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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
46 KB
Verfassen eines Unfallberichts, Textgrundlage: das Gespräch eines beteiligten Jugendlichen mit seiner Mutter am Morgen nach dem Unfalls, in Berlin eher für Klasse 7 (bei schwächeren Schülern), in Bayern ggf. schon in Klasse 6, 2. Halbjahr
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Erzählstil
Erschließung einer Dramenszene und Literarische Erörterung zu Goethes Iphigenie (5 Themen)
Erschließung einer Dramenszene und Literarische Erörterung zu Goethes Iphigenie (5 Themen)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Drama, Literarische Erörterung
Literatische Erörterung (4 Themen) zu Lessings 'Nathan der Weise'
Literatische Erörterung (4 Themen) zu Lessings 'Nathan der Weise'
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Erweiterte Inhaltsangabe
(Peter Bichsel: Die Tochter)
(Peter Bichsel: Die Tochter)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Erörterung
(Problemerörterung; linear und antithetisch)
(Problemerörterung; linear und antithetisch)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
25 KB
Fälle
bestimmung der 4 Fälle
bestimmung der 4 Fälle
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Kritische Auseinandersetzung mit Theodor Fontanes Kritik an Kleists 'Prinz Friedrich von Homburg' (ehem LK)
Kritische Auseinandersetzung mit Theodor Fontanes Kritik an Kleists 'Prinz Friedrich von Homburg' (ehem LK)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Gedichtinterpretation
Analyse und Interpretation des Mörike-Gedichts "Früh im Wagen" (1846)
Analyse und Interpretation des Mörike-Gedichts "Früh im Wagen" (1846)
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,38 MB
Argumentation, Erörterung, Gliederung
Erörterung, textgebunden und frei
Erörterung, textgebunden und frei
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
48 KB
Groß-/Kleinschreibung
1. Probe nach bsv Sprachbuch S.12
1. Probe nach bsv Sprachbuch S.12
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Zeiten: Gegenwart, 1.Vergangenhiet, 2.Vergangenheit, Zukunft
wörtliche Rede: Vorangestellter und nachgestellter Redebegleitsatz
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Kassenarbeit zu Th. Fontane "Der Schimmelreiter" mit Lösung
Kassenarbeit zu Th. Fontane "Der Schimmelreiter" mit Lösung
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
36 KB
Probe zur wörtlichen Rede und Wortfeld sagen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
279 KB
Brief persönlich
Steckbriefe verfassen; Numerus, Kasus, Genus nennen und bestimmen
Steckbriefe verfassen; Numerus, Kasus, Genus nennen und bestimmen
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Politisierung der Literatur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
Analyse eines modernen, offenen Dramas: Büchner, Dantons Tod) und Vergleich mit expositorischen/Sachtext: Klassisch-idealistische Konzeption bei Schiller (ehem LK)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
709 KB
Aufsatz
: Schwerpunkte: Richtige Reihenfolge und wechselnde Satzanfänge
: Schwerpunkte: Richtige Reihenfolge und wechselnde Satzanfänge
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
39 KB
Wörterbucharbeit, Steigerung der Adjektive, Verb, Präteritum, Zeichensetzung, Zeit, Wortarten, Substantiv, Präposition, Pronomen, Konjunktion, Artikel,
Wörterbucharbeit, Wortarten, wörtliche Rede, Präteritum
Wörterbucharbeit, Wortarten, wörtliche Rede, Präteritum
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Reizwortgeschichte "Gruselgeschichte" schreiben
Reizwortgeschichte "Gruselgeschichte" schreiben
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epochenmotive, Politisierung der Literatur, Postmoderne, Literaturkritik, Schriftsteller - Publikum - Beziehung, Sprachkritik
Klausur zum Thema: Ch. Wolfs Erzählung "Kassandra"; Frankfurter Poetik-Vorlesung "Voraussetzungen einer Erzählung" - Analyse eines expositorischen Texts
Klausur zum Thema: Ch. Wolfs Erzählung "Kassandra"; Frankfurter Poetik-Vorlesung "Voraussetzungen einer Erzählung" - Analyse eines expositorischen Texts
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Literarische Charakteristik
Themen zu Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame und Schlink: Der Vorleser
Themen zu Dürrenmatt: Der Besuch der alten Dame und Schlink: Der Vorleser
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14526 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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