Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 2, Grundschule, Hessen
58 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Grammatik, Lesen
sinnentnehmendes Lesen, Nomen und Verben in Sätzen markieren, passende Adjektive einsetzen
, Grammatik, Lesen
sinnentnehmendes Lesen, Nomen und Verben in Sätzen markieren, passende Adjektive einsetzen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Dramenanalyse, vergleichende Dramenanalyse
Vergleichende Analyse von dramatischen Texten
Vergleichende Analyse von dramatischen Texten
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Analyse von literarischen Texten
Vergleich Faust - Der gute Mensch von Sezuan
Vergleich Faust - Der gute Mensch von Sezuan
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
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Erzähltextanalyse
Das Parfüm
Das Parfüm
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
34 KB
Sachtextanalyse
Analyse eines Sachtextes
Analyse eines Sachtextes
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Analyse Ballade
Ballade Analyse
Ballade Analyse
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,11 MB
2,11 MB
Methode: Arbeitsblatt: hier als Klassenarbeit umgestaltet - Arbeitszeit: 45 min
, Personenbeschreibung
Übungen und Erstellen eines eigenen Textes einer Personenbeschreibung. Thema der Übungen: Was gehört in eine Personenbeschreibung .Beschreibung anfertigen von Jack Sparrow ( Fluch der Karibik)
, Personenbeschreibung
Übungen und Erstellen eines eigenen Textes einer Personenbeschreibung. Thema der Übungen: Was gehört in eine Personenbeschreibung .Beschreibung anfertigen von Jack Sparrow ( Fluch der Karibik)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
659 KB
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Methode: Lyrikanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Gedichtsanalyse, Goethe, Klausur, Lyrik, neue liebe neues leben
Klausurenaufgabe und Erwartungshorizont zu dem Gedicht "Neue Liebe neues Leben" von Johann Wolfgang von Goethe
, Gedichtsanalyse, Goethe, Klausur, Lyrik, neue liebe neues leben
Klausurenaufgabe und Erwartungshorizont zu dem Gedicht "Neue Liebe neues Leben" von Johann Wolfgang von Goethe
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Argumentation, Klassenarbeit, Sachtext, Sachtextanalyse
argumentative Sachtextanalyse zum Thema Überwachung an Schulen
argumentative Sachtextanalyse zum Thema Überwachung an Schulen
Deutsch Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
39 KB
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Aktiv / Passiv, Grammatik, Indirekte Rede, Konjunktiv I
Tempusbestimmung, Umformübungen Aktiv-Passiv, indirekte Rede
Tempusbestimmung, Umformübungen Aktiv-Passiv, indirekte Rede
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Drama
Interpretieren literarischer Texte (Drama) Iphigenie auf Tauris
Interpretieren literarischer Texte (Drama) Iphigenie auf Tauris
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Tierbeschreibung
, Tierbeschreibung
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Textanalyse, Erzähltechnik
Aufgabe und Textauszug zu Stefans Zweigs Novelle "Angst"
Aufgabe und Textauszug zu Stefans Zweigs Novelle "Angst"
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
32 KB
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Der goldne Topf, Klausur
Interpretationsaufsatz zu einer spezifischen Textstelle
Interpretationsaufsatz zu einer spezifischen Textstelle
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
310 KB
310 KB
Methode: Die Analyse eignet sich für Seiteneinsteiger, die noch nicht so lange Deutsch lernen, aber trotzdem eine Regelklasse besuchen können. - Arbeitszeit: 60 min
, Werbeanalyse Deutsch als Zweitsprache
Für SuS geeignet, die Deutsch als Zweitsprache lernen.
, Werbeanalyse Deutsch als Zweitsprache
Für SuS geeignet, die Deutsch als Zweitsprache lernen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
200 KB
200 KB
Arbeitszeit: 40 min
, Grammatik: Zeiten, Personalpronomen, Verben
Verben mit Vorsilben, Zeiten (Präsens, Präteritum und Perfekt), Personalpronomen
, Grammatik: Zeiten, Personalpronomen, Verben
Verben mit Vorsilben, Zeiten (Präsens, Präteritum und Perfekt), Personalpronomen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
27 KB
27 KB
Fremdheitserfahrungen, Identität, Klausur, Lyrik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Methode: Gedichte, formale Gestaltung, sprachliche Mittel, Wirkung von Gedichten - Arbeitszeit: 60 min
, Gedichtanalyse, Naturlyrik
formale Analyse eines Naturgedichtes, Einleitungssatz formulieren, Wirkung des Gedichtes erklären, Inhalt wiedergeben, Gedichte zu Bildern in Bezug setzen
, Gedichtanalyse, Naturlyrik
formale Analyse eines Naturgedichtes, Einleitungssatz formulieren, Wirkung des Gedichtes erklären, Inhalt wiedergeben, Gedichte zu Bildern in Bezug setzen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
183 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Briefe schreiben
Verfassen eines Antwortbriefs an die Deutschlehrerin
, Briefe schreiben
Verfassen eines Antwortbriefs an die Deutschlehrerin
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Methode: Dialog/-Szenenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Brecht: Leben des Galilei, Dialoganalyse, Leben des Galilei, Leben des Galilei Analyse, Leben des Galilei Klausur, Szenenanalyse
Analyse des dritten Bildes. Aufgrund der kleinschnittigen Aufgabenstellung gut geeignet für schwächere Lerngruppen.
, Brecht: Leben des Galilei, Dialoganalyse, Leben des Galilei, Leben des Galilei Analyse, Leben des Galilei Klausur, Szenenanalyse
Analyse des dritten Bildes. Aufgrund der kleinschnittigen Aufgabenstellung gut geeignet für schwächere Lerngruppen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
