Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
186 KB
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Methode: Unterrichtsentwurf zum zweiten Staatsexamen im Fach Sonderpädagogik; Deutsch
, Berufsvorbereitung, Facebook, Medienkompetenz
Lehrprobe Stunde als Einstieg in den Themenkomplex Medienkompetenz für SuS der Berufsvorbereitung; Thema Facebook und andere soziale Medien.
, Berufsvorbereitung, Facebook, Medienkompetenz
Lehrprobe Stunde als Einstieg in den Themenkomplex Medienkompetenz für SuS der Berufsvorbereitung; Thema Facebook und andere soziale Medien.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
6,55 MB
6,55 MB
Verkaufsgespräch
Lehrprobe Phasen eines Verkaufsgesprächs
Lehrprobe Phasen eines Verkaufsgesprächs
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Speisekarten
Klassenarbeit zum Thema Speisekarten in Anlage B des BKs
Klassenarbeit zum Thema Speisekarten in Anlage B des BKs
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
497 KB
497 KB
Methode: Materialgestütztes Schreiben. Die Frage danach was einen guten Text ausmacht
, Materialgestütztes Schreiben, schreibprozess, Sprachreflexion, Text
Welche Kriterien muss ein Text erfüllen, damit er gut ist? Auf diese Frage gibt der Text eine Antwort. Reflexion des eigenen Schreibprozesses anstoßen.
, Materialgestütztes Schreiben, schreibprozess, Sprachreflexion, Text
Welche Kriterien muss ein Text erfüllen, damit er gut ist? Auf diese Frage gibt der Text eine Antwort. Reflexion des eigenen Schreibprozesses anstoßen.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
6,66 MB
6,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren, Funktionen des Argumentierens, Stellungnahme, Tablets, Tablets im Schulunterricht, Warum ist gutes Argumentieren wichtig
Lehrprobe Unterrichtseinheit: Argumentieren und Stellung nehmen; dritte Stunde der Einheit. Lehrprobe mit "sehr gut" bestanden, Zeit hat gereicht, SuS konnten aktiviert und motiviert werden.
, Argumentieren, Funktionen des Argumentierens, Stellungnahme, Tablets, Tablets im Schulunterricht, Warum ist gutes Argumentieren wichtig
Lehrprobe Unterrichtseinheit: Argumentieren und Stellung nehmen; dritte Stunde der Einheit. Lehrprobe mit "sehr gut" bestanden, Zeit hat gereicht, SuS konnten aktiviert und motiviert werden.
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gewaltfreie Kommunikation, GFK, Rosenberg
Konflikte kompetent lösen Die Lernenden beschäftigen sich mit dem Thema der „Gewaltfreien Kommunikation“ und setzen sich mit den damit verbundenen Chancen und Herausforderungen auseinander. Hier speziell: Anwendung des Vierschrittes.
, Gewaltfreie Kommunikation, GFK, Rosenberg
Konflikte kompetent lösen Die Lernenden beschäftigen sich mit dem Thema der „Gewaltfreien Kommunikation“ und setzen sich mit den damit verbundenen Chancen und Herausforderungen auseinander. Hier speziell: Anwendung des Vierschrittes.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
1,79 MB
Methode: digitale Medien_Online pinwand - Arbeitszeit: 45 min
, Erzieherinnen_Bewerten_Zuordnen_Ranken
Lehrprobe Die Studierenden benennen und gewichten Kriterien, die für die Bewertung ihrer praktischen Arbeit angelegt werden sollten, indem sie diese an einer Online-Pinnwand sammeln, Oberbegriffen zu ordnen und diese in ein Ranking bringen.
, Erzieherinnen_Bewerten_Zuordnen_Ranken
Lehrprobe Die Studierenden benennen und gewichten Kriterien, die für die Bewertung ihrer praktischen Arbeit angelegt werden sollten, indem sie diese an einer Online-Pinnwand sammeln, Oberbegriffen zu ordnen und diese in ein Ranking bringen.
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Saarland
300 KB
300 KB
Methode: Merkblatt zu den Aufsatzthemen in der Abschlussklasse für den Realschulabschluss
, Abschluss, Aufsatzthemen, Merkblatt, Realschule, Richter und sein Henker
, Abschluss, Aufsatzthemen, Merkblatt, Realschule, Richter und sein Henker
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
247 KB
247 KB
Anfrage, Angebot, Kaufleute für Büromanagement, Stilübungen
Die obere Klausur wurde in einer Klasse für Kaufleute für Büromanagement zum Themenbereich (Anfragen, Angebote, Stilübungen) durchgeführt.
Die obere Klausur wurde in einer Klasse für Kaufleute für Büromanagement zum Themenbereich (Anfragen, Angebote, Stilübungen) durchgeführt.
Deutsch Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Gender
Aufgabentyp Materialgestütztes Schreiben. Thema: Gendergerechte Sprache, 3 verschiedene Materialien
Aufgabentyp Materialgestütztes Schreiben. Thema: Gendergerechte Sprache, 3 verschiedene Materialien
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Regeln eines seriösen Journalismus, fake news, 5 Axiome von Watzlawik
Regeln eines seriösen Journalismus, fake news, 5 Axiome von Watzlawik
, Regeln eines seriösen Journalismus, fake news, 5 Axiome von Watzlawik
Regeln eines seriösen Journalismus, fake news, 5 Axiome von Watzlawik
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
16 KB
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Flüchtlingskrise, Literatur, Weihnachten
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Ich-Botschaften
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
GFK Gewaltfreie Kommunikation
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
237 KB
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Methode: Szenisches Spiel
, Charakterisierung, Deutsch, Szenisches Rollenspiel
Lehrprobe durch szenisches Spiel zum Wesen der Figur
, Charakterisierung, Deutsch, Szenisches Rollenspiel
Lehrprobe durch szenisches Spiel zum Wesen der Figur
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
7,19 MB
7,19 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Tagesbericht
Lehrprobe
, Tagesbericht
Lehrprobe
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
1,04 MB
1,04 MB
Ergebnisprotokoll, Protokoll, Verlaufsprotokoll
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
491 KB
491 KB
Briefarten, Deutsch, Geschäftsbrief, Halbprivater Brief, Privatbrief
Übersichtsblatt zum Ausfüllen für die SuS zu den verschiedenen Briefarten
Übersichtsblatt zum Ausfüllen für die SuS zu den verschiedenen Briefarten
Deutsch Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
25 KB
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Deutsch, Einzelhandel, Konflikte, Konflikteskalation
Stegreifaufgabe in Deutsch 11. Klasse zum Thema Stufen der Konflikteskalation nach Glasl im Lernbereich "Mit Konflikten umgehen"
Stegreifaufgabe in Deutsch 11. Klasse zum Thema Stufen der Konflikteskalation nach Glasl im Lernbereich "Mit Konflikten umgehen"
Deutsch Kl. B1, Berufliche Schulen, Schleswig-Holstein
599 KB
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Methode: Einbettung der Online-Medien in den Deutschunterricht - Arbeitszeit: 90 min
, Berufsfachschule, Blog, Rezension, Tschick, Wolfgang Herrndorf
Lehrprobe Einbettung der Online-Medien in den Deutschunterricht - Reaktivierung und Revision von Rezensionen - Untersuchung des Blogeintrags „Film vs. Buch – Tschick – Wolfgang Herrndorf“
, Berufsfachschule, Blog, Rezension, Tschick, Wolfgang Herrndorf
Lehrprobe Einbettung der Online-Medien in den Deutschunterricht - Reaktivierung und Revision von Rezensionen - Untersuchung des Blogeintrags „Film vs. Buch – Tschick – Wolfgang Herrndorf“