Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Pilze, Pilze im Wald, Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz UV Pilze nach essbar, ungenießbar und giftig unterscheiden; Unterscheidung von Wiesenchampignon und Knollenblätterpilz
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Pilze, Tiere im Wald, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten) 2. Probe in HSU über Pilze, Tiere des Waldes, Nahrungsbeziehungen, Gefahren und Bedeutung des Waldes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Versuche mit Feuer, Verbrennungsdreieck, Verbrennung; Feuerwehr 1. BUV (Einzel-UV mit Seminar) zum Thema brennbare nicht brennbare Stoffe. Mit Sachanalyse, didaktischer Reduktion usw. Ist super gelaufen!
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung
Welche Bäume gibt es im Wald? (Laub- und Nadelbäume)
mit Lesetext und Fragen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Pilze im Wald, Tiere im Wald, Stockwerke des Waldes, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten) Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung;
Welche Gefahren bedrohen den Wald?
Warum ist der Wald in Gefahr?
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Lebensraum Wald, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pilze im Wald, Tiere im Wald Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung. Warum ist der Wald für uns so wichtig? Bedeutung des Waldes
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heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Lebensraum Wald, Stockwerke des Waldes Tägliche Unterrichtsvorbereitung - Einführung ins neue Thema Wald; Blattvorlagen für Fragen der Ss
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Stockwerke des Waldes Ausführliche tägliche Unterrichtsvorbereitung; Die Schichten/Stockwerke des Waldes mit Gruppenarbeitsauftrag und kurzen Lesetexten für jede Schicht mit Fragen
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heimische Nadelbäume Ausführlicher täglicher Unterrichtsvorbereitung; Wodurch können wir Fichte und Tanne unterscheiden? (Frucht, Nadel) mit ausführlichem Gruppenarbeitsauftrag