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Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
27 KB
Verbrennungsdreieck
Experiment zum Verbrennungsdreieck: Brennbare Stoffe
Experiment zum Verbrennungsdreieck: Brennbare Stoffe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
450 KB
Schülerexperiment
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
236 KB
Kalender, Jahresuhr, Monate
Aufschreiben üben von Langform und Kurzform Datum
Aufschreiben üben von Langform und Kurzform Datum
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
6,01 MB
Ernährung, Ernährungspyramide
Lehrprobe Mit Hilfe der Ernährungspyramide erarbeiten die SuS die Kriterien für die Planung des gemeinsamen, ausgewogenen Frühstücks.
Lehrprobe Mit Hilfe der Ernährungspyramide erarbeiten die SuS die Kriterien für die Planung des gemeinsamen, ausgewogenen Frühstücks.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
39 KB
Honigbiene
Die Teile einer Biene benennen
Die Teile einer Biene benennen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
140 KB
Kalender, Kalender, Monate, Schaltjahr, Tage, Wochen, Zeit
Ergänzung der Monate , Wochentage sowie die genau Anzahl der Wochen, Tage und Monate in einem Jahr
Ergänzung der Monate , Wochentage sowie die genau Anzahl der Wochen, Tage und Monate in einem Jahr
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
125 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klimawandel, Regionalität, Saisonalität, Umwelt
Die Probe beinhaltet Fragen zum regionalen und saisonalen Verkauf von Lebensmitteln und verknüpft diese Bezüge mit Fragen rund um Nachhaltigkeit und um den Klimawandel. Dies hält sich auf einer für 4. Klässler verständlichen Ebene.
, Klimawandel, Regionalität, Saisonalität, Umwelt
Die Probe beinhaltet Fragen zum regionalen und saisonalen Verkauf von Lebensmitteln und verknüpft diese Bezüge mit Fragen rund um Nachhaltigkeit und um den Klimawandel. Dies hält sich auf einer für 4. Klässler verständlichen Ebene.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
124 KB
Methode: Sequenzplan Wolf und Hund
Tiere im Wald, Lebensraum Wald, Wolf Hund Sequenz
Sequenzplan zum Wolf und Hund
Tiere im Wald, Lebensraum Wald, Wolf Hund Sequenz
Sequenzplan zum Wolf und Hund
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
84 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Luft, Natur und Umwelt, Wasser, Wetter
Die SuS führen einen naturwissenschaftlichen Versuch durch und beobachten, dass Luft Platz braucht und Wasser verdrängen kann.
, Luft, Natur und Umwelt, Wasser, Wetter
Die SuS führen einen naturwissenschaftlichen Versuch durch und beobachten, dass Luft Platz braucht und Wasser verdrängen kann.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
132 KB
Methode: Technik Frottage - Arbeitszeit: 45 min
, Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage
Die Schüler bilden ein Blatt mit der Technik der Frottage ab, schreiben die Baumart auf, beschriften die Teile des Blattes und beschreiben die Blattform
, Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage
Die Schüler bilden ein Blatt mit der Technik der Frottage ab, schreiben die Baumart auf, beschriften die Teile des Blattes und beschreiben die Blattform
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
84 KB
Methode: Ausführliche Verlaufsplanung: Oberflächenstrukturen der Blätter mit Frottagetechnik gestalten I - Arbeitszeit: 45 min
, Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage
Einführungsstunde in das Thema "die abbildende Technik Frottage" Die Schüler lernen eine abbildende Technik Frottage kennen und untersuchen mit Hilfe dieser Technik einige ausgewählte Laubbäume anhand ihrer Blätter.
, Laubbäume und Blätterstruktur, Technik Frottage
Einführungsstunde in das Thema "die abbildende Technik Frottage" Die Schüler lernen eine abbildende Technik Frottage kennen und untersuchen mit Hilfe dieser Technik einige ausgewählte Laubbäume anhand ihrer Blätter.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
598 KB
heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Stockwerke des Waldes, Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Bestandteile des Baumes, Laubbäume, Nadelbäume, Stockwerke des Waldes
Bestandteile Baum, Funktionen der Bestandteile, Laub-Nadelbäume, Verhalten im Wald, Stockwerke des Waldes
Bestandteile Baum, Funktionen der Bestandteile, Laub-Nadelbäume, Verhalten im Wald, Stockwerke des Waldes
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
177 KB
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, heimische Laubbäume, heimische Nadelbäume, Pflanzen am Waldboden, Stockwerke des Waldes, Wald
AB Wald Wiederholung 3. Klasse
AB Wald Wiederholung 3. Klasse
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,01 MB
physikalische Eigenschaften
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
224 KB
Der Wald - ein vielseitiger Lebensraum, Pilze im Wald, Stockwerke des Waldes, Funktion, Pilze, Regeln, Stockwerke des Waldes
Teile des Pilzes beschriften, Sätze ergänzen, giftige, essbare Pilze unterscheiden, Stockwerke des Waldes, Funktion des Waldes, Regeln
Teile des Pilzes beschriften, Sätze ergänzen, giftige, essbare Pilze unterscheiden, Stockwerke des Waldes, Funktion des Waldes, Regeln
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
18 KB
Ich als Fußgänger
Suchsel mit relevanten Wörtern zur Verkehrserziehung bzw. dem Thema "Ich als Fußgänger" -> finden und markieren der Wörter
Suchsel mit relevanten Wörtern zur Verkehrserziehung bzw. dem Thema "Ich als Fußgänger" -> finden und markieren der Wörter
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
198 KB
Umgang miteinander
Sequenzierung + Unterrichtsverlaufplanung
Sequenzierung + Unterrichtsverlaufplanung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB
Methode: Beratungsbesuch - Arbeitszeit: 45 min
Gemeinde
Die Kinder erlernen die Ämter in der Gemeinde und die Aufgaben der Ämter.
Gemeinde
Die Kinder erlernen die Ämter in der Gemeinde und die Aufgaben der Ämter.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
180 KB
Kalender, Jahresuhr, Monate, Kalender Lernlandkarte Selbsteinschätzung
Hier ist eine Lernlandkarte für den Unterrichtseinstieg in die Sequenz "Jahr und Kalender"
Hier ist eine Lernlandkarte für den Unterrichtseinstieg in die Sequenz "Jahr und Kalender"
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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