Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  30 KB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, Aufarbeitung der dt. Niederlage im Ersten Weltkrieg
Aussage Hindenburgs vor dem Ausschuss zur Untersuchung der Ursachen des deutschen Zusammenbruchs am 18.11.1919
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  22 KB
Deutschland bis zum Vormärz
Textauszug aus dem Hessischen Landboten, 1834, Flugschrift: "Friede den Hütten! Kerieg den Palästen!"
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Methode: Quellenanalyse - Arbeitszeit: 90 min
, Amerigo Vespucci, Fremdsein, Klausur EF
Quellenanalyse eines Reiseberichts von Amerigo Vespucci
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  36 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Investiturstreit, Klausur EF, Wormser Konkordat
Analyse und Beurteilung des Wormser Konkordats zur Beilegung des Investiturstreits
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  8 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Machtübertragung, Nationalsozialismus, NS-Ideologie
Innterpretation eines Darstellungstextes mithilfe einer dreigliedrigen Aufgabenstellung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Bismarck, Deutsches Kaiserreich, Einigungskriege, Konstitutionelle Monarchie, Reichsgründung
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bismarck, Einigungskriege, Golo Mann, Kaiserreich, Reichsgründung
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Märzrevolution, Nationalismus, Nationalversammlung, Paulskirche, Revolution 1848
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Migration Ruhrgebiet
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Vormärz;Revolution 1848 / 49
Märzrevolution in Berlin, König rechtfertigt sich für die Geschehnisse am 18. März
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  37 KB
Methode: Die Verfassung der Römischen Republik - Arbeitszeit: 90 min
, Verfassung
Quelle und Darstellung
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  214 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Europa, Karl der Große
Unser Europa als Erbe Karls des Großen?
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  515 KB
Karikatur, Versailler Vertrag, Weimarer Republik, Weltwirtschaftskrise
Klausuraufgabe: Analyse einer Karikatur aus dem Kladderadatsch zu den Folgen des Versailler Vertrages im Zusammenhang mit der Weltwirtschaftskrise
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  125 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Absolutismus Aufklärung
Test in Gruppen zur Wiederholung des Unterrichtsstoffes
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Das Eigene und das Fremde, Germanen, Römer
Und sie ernähren sich nicht viel durch Getreide, sondern größtenteils von Milch und Vieh, und sie sind auch oft auf der Jagd. Diese Tatsache steigert sowohl durch die Art der Nahrung als auch durch das tägliche Training […]
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Deutscher Bund, Nationalismus, Wiener Kongress
Der Deutsche Bundesstaat ist ein Friedensstaat in einem viel höheren Sinne. Sein Frieden ist der Frieden, der aus dem Rechtszustande hervorgeht; er dauert mit diesem und hört auf mit diesem.
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,12 MB
Deutsches Kaiserreich, Erster Weltkrieg, Großbritannien, Imperialismus
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  222 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Erasmus von Rotterdam, Humanismus, Kaiser Karl V., Menschenbild, Neuzeit, Quellenanalyse, Renaissance
Auszüge aus der Schrift „Erziehung des christlichen Fürsten“ von Erasmus von Rotterdam (1515). Die Schrift widmet Erasmus von Rotterdam 1515 dem gerade volljährig gewordenen künftigen Kaiser Karl V., den er einige Jahre zuvor am Hofe von Burgund in
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  48 KB
Arbeitszeit: 90 min
, "Einheit von Wirtschafts- und Sozialpolitik", Erich Honecker, Friedliche Revolution in der DDR, Krise in der DDR, Planwirtschaft, Quellenanalyse, wirtschaftlicherr Zusammenbruch
Ausgehend vom Auftrag des Generalsekretärs des Zentralkomitees der SED, Genossen Egon Krenz , wurde Paul Gerhard Schürer beauftragt ein „ungeschminktes Bild“ der ökonomischen Lage der DDR mit Schlussfolgerungen für die Politbürositzung vom 30. Oktob
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  393 KB
Aristoteles
Das Menschenbild bei Aristoteles.
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