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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Fortsetzungsgeschichte, Textverständnis
Die SuS lesen den Märchenanfang von "die zertanzen Schuhe", stellen Vermutungen auf und schreiben das Märchen weiter. Nachdem einige SuS ihr eigenes Märchen präsentiert haben, wird das Originalmärchen vorgelesen.
Die SuS lesen den Märchenanfang von "die zertanzen Schuhe", stellen Vermutungen auf und schreiben das Märchen weiter. Nachdem einige SuS ihr eigenes Märchen präsentiert haben, wird das Originalmärchen vorgelesen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
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Jugendbuch
Lektüre-Begleitauftrag zu "Emil und die Detektive" Soll zu einer kleinen UE "Kindheit in den 30er Jahren und heute" hinführen.
Lektüre-Begleitauftrag zu "Emil und die Detektive" Soll zu einer kleinen UE "Kindheit in den 30er Jahren und heute" hinführen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Einstieg zu Wörter mit langen Vokalen: Lehrer liest einen Reim vor und die SuS erraten das Lösungswort.
Einstieg zu Wörter mit langen Vokalen: Lehrer liest einen Reim vor und die SuS erraten das Lösungswort.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Dehnung durch h und ie, Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Tafelbild zu den Schreibweisen für lang gesprochene Vokale
Tafelbild zu den Schreibweisen für lang gesprochene Vokale
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Textverständnis
Die SuS erhalten Arbeitsblätter, die kombinierte Aufgaben zu mehreren Diagrammarten enthalten.
Die SuS erhalten Arbeitsblätter, die kombinierte Aufgaben zu mehreren Diagrammarten enthalten.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
16 KB
Textverständnis
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt mit einer Reihe von Behauptungen zum Diagramm im Sprachbuch.
Die SuS erhalten ein Arbeitsblatt mit einer Reihe von Behauptungen zum Diagramm im Sprachbuch.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
14 KB
Die SuS bekommen einen Erhebungsbogen ausgeteilt, um möglichst anonym deren Schlafenszeiten festzustellen.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Dehnung durch h und ie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
Doppelvokale; Doppelkonsonanten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
33 KB
Dehnung, Grundwissen Rechtschreibung
Übungen zu Dehnung und Schärfung, Rechtschreibung
Übungen zu Dehnung und Schärfung, Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
14 KB
Textverständnis
Was Hamster alles können - Lückentext
Was Hamster alles können - Lückentext
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
11 KB
Textverständnis
Was Hamster alles können - Fragen
Was Hamster alles können - Fragen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
502 KB
Merkmalliste für eine Personenbeschreibung (Kopf)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
178 KB
Fahndungssuche nach einer Diebesbande in der Zeitung als motivierenden Einstieg zum Thema Personenbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
78 KB
Personenbeschreibung: Frau mit Zopf
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
102 KB
Personenbeschreibung: Mann mit Bart
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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