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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Textlupe zur Partnerkorrektur eines Briefes (auf Basis des Deutschbuchs von Cornelsen)
Textlupe zur Partnerkorrektur eines Briefes (auf Basis des Deutschbuchs von Cornelsen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
142 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Fantasieerzählung
Arbeitsblätter: Wortsammlung Gruselgeschichte inkl. Lösung
Arbeitsblätter: Wortsammlung Gruselgeschichte inkl. Lösung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
48 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Erzählstil, Fantasieerzählung, Referate
Arbeitsblatt zum Wortfeld "sagen" und wörtliche Rede inkl. Lösung
Arbeitsblatt zum Wortfeld "sagen" und wörtliche Rede inkl. Lösung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
131 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung, Referate, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau, Erzählstil
Arbeitsblatt zum Worfeld "sagen" (Gitterrätsel) inkl. Lösung
Arbeitsblatt zum Worfeld "sagen" (Gitterrätsel) inkl. Lösung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Tempus
Überblick Tempora und deren Gebrauch sowie Bildung
Überblick Tempora und deren Gebrauch sowie Bildung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Märchenmerkmale in "das tapfere Schneiderlein"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
139 KB
Fälle, vier Fälle
4 Fälle erfragen und mit unterschiedlichen Farben unterstreichen; vorgegebenes Wort im richtigen Fall einsetzen und Fall bestimmen
4 Fälle erfragen und mit unterschiedlichen Farben unterstreichen; vorgegebenes Wort im richtigen Fall einsetzen und Fall bestimmen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
AB ottos mops - Merkmale eines Klanggedichts
AB ottos mops - Merkmale eines Klanggedichts
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
Silbentrennung
Das Arbeitsblatt ist eine kompakte Zusammenstellung der wichtigsten Regeln der Silbentrennung mit integrierter Übungsmöglichkeit.
Das Arbeitsblatt ist eine kompakte Zusammenstellung der wichtigsten Regeln der Silbentrennung mit integrierter Übungsmöglichkeit.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
Erzählaufbau
AB zum Thema Märchen - Nacherzählung
AB zum Thema Märchen - Nacherzählung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Textverständnis
Fragen und Aufgaben zum Sachtext "Das Leben des Louis Braille",Auer Deutschbuch 5. Jg., Seite 162/163
Fragen und Aufgaben zum Sachtext "Das Leben des Louis Braille",Auer Deutschbuch 5. Jg., Seite 162/163
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Bewertungsbogen Bildergeschichte
Bewertungsbogen Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Innere und äußere Handlung
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Groß- und Kleinschreibung
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Deklination
Die Schüler bestimmen den Kasus des Satzgliedes.
Die Schüler bestimmen den Kasus des Satzgliedes.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kasus, Numerus, Genus
Über die Untersuchung des Artikels schließen die Kinder auf Numerus und Genus und notieren, ob es sich um einen bestimmten oder unbestimmten Artikel handelt.
Über die Untersuchung des Artikels schließen die Kinder auf Numerus und Genus und notieren, ob es sich um einen bestimmten oder unbestimmten Artikel handelt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Epische Kleinform
Stationenarbeit zu Märchen
Stationenarbeit zu Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
Bewertungsbogen für von den SuS selbst verfasste Bildergeschichten zum Ankreuzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Schärfung
Arbeitsblatt zur Auslautverhärtung - anspruchsvollere Variante
Arbeitsblatt zur Auslautverhärtung - anspruchsvollere Variante
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
Schärfung, Fehleranalyse
Binnendifferenziertes Material zur Rechtschreibung. Thema: Auslautverhärtung
Binnendifferenziertes Material zur Rechtschreibung. Thema: Auslautverhärtung
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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