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Spanisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
Spiel zur Verteilung von Möbeln innerhalb eines Raumes, bei dem die Schüler mittels Rollenkarten die Rolle eines Möbelstückes übernehmen, sich beschreiben und positionieren müssen.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
268 KB
Auszüge aus der Rede Antoni Castells 2009 in London zur sprachlichen Sitaution in Katalonien, Bildbeschreibung, Aufgabenstellungen, Konfliktbeschreibung, Definition Bilingüismo
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Cartoon zur Einführung des Themas Bilingüismo, Bildbeschreibung und - interpretation, uso del gerundio
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
La conversación telefónica
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
Wortschatzübung zum Thema casa, piso, habitación
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Lehrprobe Anwendung der indirekten Objektpronomen in Verbindung mit dem Verb „gustar“ im kommunikativen Kontext „Freizeitaktivitäten“
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
Bei dieser Klausur, die ich in einem Kurs 11 (Sn) gestellt habe, sollen die SuS ihren täglichen Tagesablauf beschreiben. Des Weiteren liegt der Schwerpunkt auf der korrekten Angabe der Uhrzeiten. Außerdem: Unterschied ser/ estar:)
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,58 MB
Lehrprobe Tagesablauf, Lebensgewohnheiten müdlich präsentieren
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Lückentext zum Thema "inmigración de África a Espana" über den Weg innerhalb von Afrika zu einer Reportage auf elmundo.es und "un viaje horrible" - wie die Überfahrt abläuft
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Folie zur Charakterisierung- Was gehört alles zu einer gelungenen Charakterisierung
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Arbeitsblatt, welches den SuS ermöglicht ihre Meinung auszudrücken.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
25 KB
Preterito Indefinido- Historia de Espana
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Objektpronomen, Unterscheidung lo le etc Einführung und Tandembogen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Die Pronomen und Determinanten in einer Übersicht mit Lösungen
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Indefinido, Imperative, por/para, Komparative, ser/hay/estar, Dialog auf dem Rastro
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Präsens der Verben, Gerundium, dir. Objektpronomen, planes, mientras/durante, saber/poder, im Restaurant, sich am Telefon verabreden
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Präsens der Verben, Gerundium, ir a + Inf., Demonstrativpronomen, dir. + ind. Objektpronomen, Dialog im Restaurant
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
ser/hay/estar, comparar, por/para, imperativos, diálogo en la tienda de ropa
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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comprar cosas: Frases para hacer la compra: Phrasen für Einkaufsdialoge (passend für Kleidung, Essen etc)
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
Lehrprobe Einführung von Redemitteln zum Thema Kleidung kaufen - vorherige Kognitivierung der (un)veränderlichen Farbadjektive mittels Folie.
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