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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Aufbau einer Textanalyse
Es handelt sich um eine Nachschreibearbeit zu John Greens Jugendroman "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Es handelt sich um eine Nachschreibearbeit zu John Greens Jugendroman "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Literarische Charakteristik
Es handelt sich um eine Klausur mit dem Schwerpunkt der Analyse eines Romanausschnitts zu John Greens "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Es handelt sich um eine Klausur mit dem Schwerpunkt der Analyse eines Romanausschnitts zu John Greens "Das Schicksal ist ein mieser Verräter"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Drama
Emilia Galotti - Gestaltendes Interpretieren - Leerstelle in der Messe - Dialog zwischen Prinz und Emilia - mit Lösungsbogen
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
Drama
Emilia Galotti - Gestaltendes Interpretieren mit Lösungsbogen
Emilia Galotti - Gestaltendes Interpretieren mit Lösungsbogen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
88 KB
Sachtextanalyse
Drei verschiedene Themen: Soziale Netzwerke/Legalisierung von Cannabis/E-Sport jeweils mit erörterndem Zusatzauftrag
Drei verschiedene Themen: Soziale Netzwerke/Legalisierung von Cannabis/E-Sport jeweils mit erörterndem Zusatzauftrag
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
53 KB
Drama
Nathan Der Weise: Klausur zum Thema von Nathans untragischer Existenz mit Lösungsvorschlag
Nathan Der Weise: Klausur zum Thema von Nathans untragischer Existenz mit Lösungsvorschlag
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
27 KB
Drama
Aufsatz zu Schillers "Kabale und Liebe", wobei der produktive Teil nicht in 90 min zu schaffen ist und mehr Zeit benötigt.
Aufsatz zu Schillers "Kabale und Liebe", wobei der produktive Teil nicht in 90 min zu schaffen ist und mehr Zeit benötigt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
223 KB
Kurzgeschichten nach 45
Kommunikation in Erzähltexten
Kommunikation in Erzähltexten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Kurzgeschichten nach 45
Sommerschnee Klausur Kurzgeschichtenanalyse
Sommerschnee Klausur Kurzgeschichtenanalyse
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
271 KB
Sachtextanalyse
Analyse des Sachtextes "Mal ein Lungenbrötchen reinziehen" zum Thema Sprachwandel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Lyrik
Übungsklausur "Lyrik"
Übungsklausur "Lyrik"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik
Klausur "Lyrik": Analyse eines Poetry Slams
Klausur "Lyrik": Analyse eines Poetry Slams
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Kurzgeschichten nach 45
Kommunikationstheoretische Analyse eines literarischen Textes "Donnerstag gegen Mittag"
Kommunikationstheoretische Analyse eines literarischen Textes "Donnerstag gegen Mittag"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
Textwiedergabe
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Materialgestütztes Schreiben eines informierenden Textes zum Thema Jugensprache und Sprachwandel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
398 KB
Lyrik
Klausur: Analyse von Liebeslyrik. Hier: "Nie mehr" von Ulla Hahn.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Lyrik
Klausur Lyrik Einführungsphase zum Thema Identität und Migration
Klausur Lyrik Einführungsphase zum Thema Identität und Migration
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,28 MB
Parabel
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzgeschichten nach 45
Kommunikation in modernen Kurzgeschichten Suter - Weidmanns Nachtgespräch
Kommunikation in modernen Kurzgeschichten Suter - Weidmanns Nachtgespräch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Kurzgeschichten nach 45
Borchert - Das Brot - Kommunikation in Kurzgeschichten mit knapper Interpretation.
Borchert - Das Brot - Kommunikation in Kurzgeschichten mit knapper Interpretation.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Lyrik
Klassenarbeit zur Reihe politische Lyrik
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