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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
Argumentation, Erörterung, These
Materialgestützte Erörterung zu Sprachgebrauch in Pippi Langstrumpf
Materialgestützte Erörterung zu Sprachgebrauch in Pippi Langstrumpf
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Erörterung
Materialgestützte Erörterung
Materialgestützte Erörterung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Erörterung
materialgestützte Erörterung Fehlernährung
materialgestützte Erörterung Fehlernährung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Erörterung
Materialgestützte Erörterung (Online-Shopping)
Materialgestützte Erörterung (Online-Shopping)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Erörterung, Argumentation, These
Materialgestützte Erörterung: Thema Bekämpfung jugendlichen Suchtverhaltens bzw. vorbeugende Maßnahmen
Materialgestützte Erörterung: Thema Bekämpfung jugendlichen Suchtverhaltens bzw. vorbeugende Maßnahmen
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
9 KB
Textanalyse
Klausur für die EF (10): Textstellenanalyse zu B. Schlinks "Der Vorleser"
Klausur für die EF (10): Textstellenanalyse zu B. Schlinks "Der Vorleser"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
Argumentation, Problemerörterung, stilistische Gestaltungsmittel
Kommentar; Germany's Next Top Model; Casting Shows; Schönheitsideal
Kommentar; Germany's Next Top Model; Casting Shows; Schönheitsideal
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Argumentation, stilistische Gestaltungsmittel
Kommentar; soziale Netzwerke Vorteile; Flut Juni 2013
Kommentar; soziale Netzwerke Vorteile; Flut Juni 2013
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Literaturgeschichte
Das Parfüm
Das Parfüm
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Kursarbeit zum Thema "Erdbeben in Chili" - Kleist, Charakteristik von Fernando
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
262 KB
Argumentation
Kommentar, Zielgruppe: Breite Leserschaft einer Regionalzeitung
Kommentar, Zielgruppe: Breite Leserschaft einer Regionalzeitung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Drama, Sturm und Drang, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe, Rhetorische Mittel
Lit. Charakteristik des Prinzen aus Emilia Galotti
Lit. Charakteristik des Prinzen aus Emilia Galotti
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Drama, Sturm und Drang, Aufbau einer lit. Charakteristik, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel,
Charakteristik Gräfin Orsina aus Emilia Galotti
Charakteristik Gräfin Orsina aus Emilia Galotti
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
42 KB
Textarbeit
Merkmale verschiedener Textsorten
Merkmale verschiedener Textsorten
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Lyrik
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,38 MB
Textanalyse
Klausur GK Einführungsphase zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind (Aufgabenart II B) Der Bewertungsbogen orientiert sich an den späteren Vorgaben des Zentralabiturs NRW.
Klausur GK Einführungsphase zum Roman "Das Parfüm" von Patrick Süskind (Aufgabenart II B) Der Bewertungsbogen orientiert sich an den späteren Vorgaben des Zentralabiturs NRW.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
Drama, Episches Theater
Klausur zu Bertolt Brechts "Leben des Galilei", die in der ersten Aufgabe eine Dialoganalyse und in der zweiten Aufgabe eine Stellungnahme zu einem Zitat aus dem Drama verlangt. Der Klausur ist ein Leitfaden zur Dialoganalyse beigefügt.
Klausur zu Bertolt Brechts "Leben des Galilei", die in der ersten Aufgabe eine Dialoganalyse und in der zweiten Aufgabe eine Stellungnahme zu einem Zitat aus dem Drama verlangt. Der Klausur ist ein Leitfaden zur Dialoganalyse beigefügt.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Textanalyse, Textarbeit
Klassenarbeit zum Thema "Analyse einer Kommunikationssituation": Anwendung des 4-Seiten-Modells von Schulz von Thun auf ein missglücktes Kundentelefonat (Erwartungshorizont mit Punktesystem)
Klassenarbeit zum Thema "Analyse einer Kommunikationssituation": Anwendung des 4-Seiten-Modells von Schulz von Thun auf ein missglücktes Kundentelefonat (Erwartungshorizont mit Punktesystem)
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Klausur/Klassenarbeit mit differenziertem Analyseauftrag zu Kapitel 10 aus Dürrenmatts "Der Richter und sein Henker"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
Lyrik
Politischen Lyrik
Politischen Lyrik
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch