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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schäfer
Klausur zur frühkindlichen Bildung nach Schäfer
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tschöpe-Scheffler
Lehrprobe Fünf Säulen nach Tschöpe- Scheffler
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Hurrelmann, Identität, Web 2.0
Lehrprobe Es handelt sich um meine Examenslehrstunde zur Identitätsentwicklung in sozialen Netzwerken mit Bezug zum Modell der produktiven Realitätsverarbeitung nach Hurrelmannn.
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Piaget
Klausur zur Theorie von Piaget
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fenner, Kohlberg, Moralentwicklung, Stufen
Moralentwicklung nack Lawrence Kohlberg, Fachtextauszug von Fenner, Q1, Pädagogik Grundkurs
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Leistung beurteilen, Leistungsmessung
Skript zum Kolloquium zum 2. Staatsexamen zum Thema Leistung messen, Leistung beurteilen
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Freiheit statt Drill, Montessori
Traditionell chinesische Erziehungsziele sollen in Beziehung zu den Erziehungszielen der Montessoripädagogik gesetzt werden
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Klausur Erziehung im NS - ein ehemaliger Hitlerjunge berichtet
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Identität, Spieltherapie/ Erickson
Identität und Pesönlichkeit
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Krappmann
Lehrprobe Krappmann Rollenlernen - gut bewertet
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Piaget
Lehrprobe Piaget - Anwendungsstunde Spiele nach P. Theorie untersuchen (AFB III)
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutung des Spiels
Thematischer Schwerpunkt ist das Spiel nach G.E. Schäfer
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Frühpädagogik, Vorschuleinrichtungen
Auswertung von Studien zur nicht-kognitiven Wirkung von frühkindlicher Bildung in Vorschuleinrichtungen
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entstehung von Gewalt, Krappmann, Montessori, NS-Erziehung
1. Teil: Entstehung von Gewalt 2. Teil: Krappmann, NS-Erziehung, Montessori
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Identität
Erikson, Krappmann, Transkulturalität
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Entwicklungsmodelle, Erikson, Psychoanalyse, Psychosoziale Entwicklung
GK-Klausur zu Eriksons Modell der psychosozialen Entwicklung
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Montessori-Pädagogik
Klausur zur Montessori-Pädagogik - sicherlich aber auch für andere Themengebiete (z.B. Schäfer, Piaget...) möglich
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Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Karikatur Analyse
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fallbeispiel, Moralentwicklung Kohlberg
Pädagogik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kohlberg, Moralerziehung
Die Klausur verlangt einen Vergleich zwischen der Theorie Kohlbergs und dem Ansatz Nunner-Winklers
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Glückliche und stabile Menschen gesucht!
Freie Schule Rheinklang 78315 RadolfzellFächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik