Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,07 MB
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Unterrichtsreihe zum Subjuntivo
Unterrichtseinheit zum Subjuntivo nach unpersönlichen Ausdrücken zum Thema Reisen und Peru. Ein Teil der Einheit gehört zum Unterrichtsbesuch, welcher als motivierend betrachtet wurde.
Unterrichtseinheit zum Subjuntivo nach unpersönlichen Ausdrücken zum Thema Reisen und Peru. Ein Teil der Einheit gehört zum Unterrichtsbesuch, welcher als motivierend betrachtet wurde.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
2,10 MB
Induktive Grammatikvermittlung Subjuntivo
Lehrprobe Es handelt sich um eine kurze Unterrichtsreihe mit Unterrichtsbesuch zur induktiven Erarbeitung des Subjuntivos nach unpersönlichen Ausdrücken.
Lehrprobe Es handelt sich um eine kurze Unterrichtsreihe mit Unterrichtsbesuch zur induktiven Erarbeitung des Subjuntivos nach unpersönlichen Ausdrücken.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Subjuntivo unpersönliche Ausdrücke
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Subjuntivo nach unpersönlichen Ausdrücken eingebettet in den Kontext "Reisen". Es eignet sich wg. des Themas für die Stunden vor den Ferien.
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zum Subjuntivo nach unpersönlichen Ausdrücken eingebettet in den Kontext "Reisen". Es eignet sich wg. des Themas für die Stunden vor den Ferien.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
393 KB
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la hora
Lehrprobe Erlernen der Uhrzeit anhand der Frage qué hora es?
Lehrprobe Erlernen der Uhrzeit anhand der Frage qué hora es?
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
839 KB
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Familienvokabular, Ortspräpositionen, Verben
2. Klassenarbeit im 2. HJ (8. Klasse) zum Thema: Verbkonjugationen, Vokabular zu Möbelstücken und Familie, Ortspräpositionen
2. Klassenarbeit im 2. HJ (8. Klasse) zum Thema: Verbkonjugationen, Vokabular zu Möbelstücken und Familie, Ortspräpositionen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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3. Fremdsprache, Latinoamérica hoy, ninos de la calle
Q12 - 2. Klausur in Spanisch: 2 Teile: Hörverständnis und Sprachmittlung
Q12 - 2. Klausur in Spanisch: 2 Teile: Hörverständnis und Sprachmittlung
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
382 KB
382 KB
Kurzfilm
Lehrprobe La inmigración de África a España – movimientos migratorios Thema der Stunde: Las esperanzas y deseos de Mathú – Erarbeitung und Präsentation der Hoffnungen und Wünsche eines illegal in Spanien lebenden Immigranten
Lehrprobe La inmigración de África a España – movimientos migratorios Thema der Stunde: Las esperanzas y deseos de Mathú – Erarbeitung und Präsentation der Hoffnungen und Wünsche eines illegal in Spanien lebenden Immigranten
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Roman
Lehrprobe „Soñar un crimen“ – eine produktionsorientierte Erschließung der Gedanken- und Gefühlswelt Fernandos anhand eines Dialogs
Lehrprobe „Soñar un crimen“ – eine produktionsorientierte Erschließung der Gedanken- und Gefühlswelt Fernandos anhand eines Dialogs
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
746 KB
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Modalverben/Reflexiv Pronomen
Querer, tener que, tener, poder las formas del reflexivo y un texto libre para escribir.
Querer, tener que, tener, poder las formas del reflexivo y un texto libre para escribir.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Szenenanalyse Hola ?estás sola?
Lehrprobe Lehrprobe für (fortgeführten Spanischkurs der Einführungsphase) zur expliziten Analyse einer Szene des Films Hola estás sola von Icíar Bollaín. Mit sistema de apoyo.
Lehrprobe Lehrprobe für (fortgeführten Spanischkurs der Einführungsphase) zur expliziten Analyse einer Szene des Films Hola estás sola von Icíar Bollaín. Mit sistema de apoyo.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
86 KB
86 KB
fútbol, WM
kleines Quiz zum Fußball
kleines Quiz zum Fußball
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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España bilingüe
Das Problem der Mehrsprachigkeit in Spanien. Sprache als Element der Menschen verbindet oder trennt.
Das Problem der Mehrsprachigkeit in Spanien. Sprache als Element der Menschen verbindet oder trennt.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
73 KB
Checkliste, gegenseitige Korrektur, Inhaltsangabe, Resumen, Schreibkonferenz
Kopiervorlage für eine Checkliste "Cómo escribir un resumen". Ich setze dieses Material in NDS in einer 9. Klasse in Spanisch (4. Lernjahr) ein. Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste gegenseitig ihre Inhaltsangaben überprüfen und bewerten.
Kopiervorlage für eine Checkliste "Cómo escribir un resumen". Ich setze dieses Material in NDS in einer 9. Klasse in Spanisch (4. Lernjahr) ein. Die SuS sollen mithilfe dieser Checkliste gegenseitig ihre Inhaltsangaben überprüfen und bewerten.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Mehrsprachigkeit, Spanien
Rollenspiel
Rollenspiel
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
138 KB
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Aspecto físico, Personenbeschreibung
Lehrprobe Lehrprobe: Neueinführung von Vokabular zur Personenbeschreibung.
Lehrprobe Lehrprobe: Neueinführung von Vokabular zur Personenbeschreibung.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Indefinido
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Indefinido
Lehrprobe Didaktische Analyse zu einer Indefinido-Stunde
Lehrprobe Didaktische Analyse zu einer Indefinido-Stunde
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,20 MB
1,20 MB
reflexive Verben Interview
Lehrprobe Lehrprobe
Lehrprobe Lehrprobe
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
127 KB
Ziegesar Spanisch Komparativ
Lehrprobe Es handelt sich um einen Stundenentwurf mit Arbeitsblättern, Verlauf der Stunde und Verlauf der Einheit. Der Komparativ wird am Beispiel Ziegésars eingeführt.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Stundenentwurf mit Arbeitsblättern, Verlauf der Stunde und Verlauf der Einheit. Der Komparativ wird am Beispiel Ziegésars eingeführt.
Spanisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
635 KB
635 KB
Andalucía, Andalusien
Eine Einführungsstunde zum Thema "Andalusien - Andalucía" mit 3 selbsterstellten Folien. Nuir Stundenplan und Folien! Wurde nicht für eine Lehrprobe geplant, sondern für regelmäßigen Unterricht
Eine Einführungsstunde zum Thema "Andalusien - Andalucía" mit 3 selbsterstellten Folien. Nuir Stundenplan und Folien! Wurde nicht für eine Lehrprobe geplant, sondern für regelmäßigen Unterricht