Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Sicherheit, Werkraum, Werkzeug Lehrprobe In dieser Stunde werden die Kinder vertraut gemacht mit den wichtigsten Werkzeugen für die Grundschule. Außerdem werden Regeln für den Werkraum erarbeitet.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 45 min , Stockwerke des Waldes, Verlaufsplan Verlaufsplan Stockwerke des Waldes Klasse 3 für einen Unterrichtsbesuch. Sehr heterogene Klasse. Lief sehr gut.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Arbeitszeit: 30 min , Klassenarbeit, Stockwerke des Waldes, Wald Thema Wald Klassenarbeit mit zwei Zusatzaufgaben in Klasse 3. Die Klasse ist sehr heterogen. Die Klassenarbeit sollte im Voraus besprochen werden.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 55 min Pflichten und Rechte, Fairtrade, Kinderrechte, Medien, videos Lehrprobe Kinder lernen verschiedene Arten von Kinderarbeit kennen
FairTrade für Lebensweltbezug
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 60 min Die Feuerwehr, Die Nutzung des Feuers, Gefahren des Feuers, Verbrennung; Feuerwehr, Verbrennungsdreieck, Verhalten im Brandfall, HSU Probe Feuer / Verbrennungsdreieck / Feuerwehr / W-Fragen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Zusammenleben, Mein Körper, emotionale Kompetenz, Emotionen, soziales Lernen Es handelt sich um eine Besondere Unterrichtsvorbereitung im Rahmen des ersten Dienstjahres für das Lehramt an Grundschulen.
Inhalt: Sachanalyse, Didaktische Reduktion, Sequenzplan, Unterrichtsstunde, Anhang mit Materialien
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Nutzung des Feuers, Gefahren des Feuers, Die Feuerwehr, Verbrennung; Feuerwehr, Verbrennungsdreieck, Verhalten im Brandfall, Versuche mit Feuer 14 Fragen, zu Inhalten einer Sequenz zum Thema "Feuer".
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
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Methode: Stationsarbeit - Arbeitszeit: 45 min , blind, Hilfsmittel, Sinne, Stationsarbeit Im Rahmen einer Stationsarbeit lernen die Schüler:innen verschiedene Hilfsmittel kennen, welche blinde Menschen häufig in ihrem Alltag verwenden. Die Schüler:innen vertiefen damit das Thema Sinne und gewinnen an Empathie und Sozialkompetenz dazu.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Sachsen
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Bewohner des Waldes, Funktionen des Waldes, Pilze, Stockwerke des Waldes, Wald abschließende Klassenarbeit zum Thema Wald im Sachunterricht Klassenstufe 4