Unterrichtsmaterial: Liste
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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
53 KB
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Begriffserklärung Freizeit
Lehrprobe „Wie überprüfen unsere Vermutungen und testen unsere Methode “ – Durchführung eines von den Schülern geplanten Versuchs zur Bestimmung von Naturstoffen, die sich zum Färben von Ostereinern eignen.
Lehrprobe „Wie überprüfen unsere Vermutungen und testen unsere Methode “ – Durchführung eines von den Schülern geplanten Versuchs zur Bestimmung von Naturstoffen, die sich zum Färben von Ostereinern eignen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
91 KB
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Begriffserklärung Freizeit
Lehrprobe „Welche Gefühle hast du bei ...“ – Auseinandersetzung mit dem eigenen Gefühlsempfinden bei Berührungen, mit dem Ziel bewusst, intuitiv und individuell zwischen guten und schlechten Gefühlen differenzieren zu können.
Lehrprobe „Welche Gefühle hast du bei ...“ – Auseinandersetzung mit dem eigenen Gefühlsempfinden bei Berührungen, mit dem Ziel bewusst, intuitiv und individuell zwischen guten und schlechten Gefühlen differenzieren zu können.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,42 MB
2,42 MB
Bayern, Klasse 4, Probe, schriftlicher Leistungsnachweis, Thema Wasser
Probe zum Thema Wasser, Bayern, schriftlicher Leistungsnachweis, Kompetenzstufen
Probe zum Thema Wasser, Bayern, schriftlicher Leistungsnachweis, Kompetenzstufen
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
3,78 MB
3,78 MB
Arbeitszeit: 45 min
Gemeinde, 45 Min, Gemeinde, Klasse 4, Probe, schriftlicher Leistungsnachweis
Probe Gemeinde, Klassenstufe 4, 2. schriftlicher Leistungsnachweis, Grundschule
Gemeinde, 45 Min, Gemeinde, Klasse 4, Probe, schriftlicher Leistungsnachweis
Probe Gemeinde, Klassenstufe 4, 2. schriftlicher Leistungsnachweis, Grundschule
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
975 KB
975 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klasse 4, Kompetenzstufen, Probe, Verkehrserziehung
Probe, Bayern, Verkehrserziehung, Kompetenzstufen
, Klasse 4, Kompetenzstufen, Probe, Verkehrserziehung
Probe, Bayern, Verkehrserziehung, Kompetenzstufen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
413 KB
413 KB
Arbeitszeit: 30 min
Obst und Gemüse, Gemüse, Obst
Probe nach der Lerneinheit Obst und Gemüse in der 2. Klasse. Die Schüler können Obst/Gemüse unterscheiden, können diese benennen und kennen die Fachbegriffe Zitrusfrüchte, Kernfrüchte etc.
Obst und Gemüse, Gemüse, Obst
Probe nach der Lerneinheit Obst und Gemüse in der 2. Klasse. Die Schüler können Obst/Gemüse unterscheiden, können diese benennen und kennen die Fachbegriffe Zitrusfrüchte, Kernfrüchte etc.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
165 KB
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Tiere beobachten, Unterbringung / Haltung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
192 KB
192 KB
Tiere beobachten, Unterbringung / Haltung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
550 KB
550 KB
Ein Modell bauen, Förderung der Orientierungskompetenz durch das Bauen eines Modells
Von der Wirklichkeit zum Modell
Von der Wirklichkeit zum Modell
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
133 KB
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Verbrennungsdreieck, Sauerstoffnachweis
Sauerstoffnachweis, experimenteller Versuch in Partnerarbeit
Sauerstoffnachweis, experimenteller Versuch in Partnerarbeit
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
214 KB
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Arbeitszeit: 55 min
Auf Gefühle hören, Aggression, Konfliktbewältigung, Der wütende Willi, Gefühle, Wut
Auseinandersetzung mit dem Gefühl der Wut und Erarbeitung von Bewältigungsstrategien
Auf Gefühle hören, Aggression, Konfliktbewältigung, Der wütende Willi, Gefühle, Wut
Auseinandersetzung mit dem Gefühl der Wut und Erarbeitung von Bewältigungsstrategien
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
1,01 MB
1,01 MB
Schwimmen und Sinken
Die SuS sollten handlungsorientiert in Gruppenarbeit herausfinden, welche Materialien schwimmen und welche sinken.
Die SuS sollten handlungsorientiert in Gruppenarbeit herausfinden, welche Materialien schwimmen und welche sinken.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
721 KB
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Methode: HSU Brückenbau - Träger einer Balkenbrücke aus Papier bauen - Arbeitszeit: 55 min
, Brücke, Papier und Karton, Profil
Lehrprobe handlungs- und prozessoientiert, Gruppenarbeit, Museumsrundgang
, Brücke, Papier und Karton, Profil
Lehrprobe handlungs- und prozessoientiert, Gruppenarbeit, Museumsrundgang
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
259 KB
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gesunde Ernährung
Gesunde Ernährung / Ernährungspyramide
Gesunde Ernährung / Ernährungspyramide
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
43 KB
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gesunde Ernährung, Ernährungspyramide
Skript zur Ernährungspyramide
Skript zur Ernährungspyramide
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
38 KB
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Methode: Versuche - Arbeitszeit: 50 min
Auge, Aufbau des Auges, Sehversuche, Sinnesorgane, Aufbau des Auges, Aufgaben der Augenteile, Auge, handlungsorientiert, HSU, Schutz des Auges, Versuche
Die Schülerinnenn und Schüler erkennen, dass sie viele Teile des Auges nicht zum sehen brauchen. In vielfältigen Versuchen erfahren sie, welche Aufgaben diese Teile des Auges haben. Zum Schluss findet ein Transfer auf Tieraugen statt.
Auge, Aufbau des Auges, Sehversuche, Sinnesorgane, Aufbau des Auges, Aufgaben der Augenteile, Auge, handlungsorientiert, HSU, Schutz des Auges, Versuche
Die Schülerinnenn und Schüler erkennen, dass sie viele Teile des Auges nicht zum sehen brauchen. In vielfältigen Versuchen erfahren sie, welche Aufgaben diese Teile des Auges haben. Zum Schluss findet ein Transfer auf Tieraugen statt.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Bayern
65 KB
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gesunde Ernährung
Die Schüler erarbeiten in dieser Stunde die Ernährungspyramide, erst im Plenum und anschließend in Einzelarbeit. Sie beschäftigen sich mit der Wichtigkeit der einzelnen Lebensmittel, die unseren täglichen Tagesbedarf abdecken soll.
Die Schüler erarbeiten in dieser Stunde die Ernährungspyramide, erst im Plenum und anschließend in Einzelarbeit. Sie beschäftigen sich mit der Wichtigkeit der einzelnen Lebensmittel, die unseren täglichen Tagesbedarf abdecken soll.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
1,91 MB
1,91 MB
Arbeitszeit: 45 min
Kalender, Jahresuhr, Monate, Feiertage, Jahr, Jahreszeiten, Kalender, Monate
UV zum LB 4.1; 2. Klasse Bayern. Die S erstellen in PA ein Plakat zu einem Monat. Lief insgesamt gut. Alternativ könnte der Nutzen des Kalenders reflektiert werden (wie können wir uns die ganzen Feiertage merken?).
Kalender, Jahresuhr, Monate, Feiertage, Jahr, Jahreszeiten, Kalender, Monate
UV zum LB 4.1; 2. Klasse Bayern. Die S erstellen in PA ein Plakat zu einem Monat. Lief insgesamt gut. Alternativ könnte der Nutzen des Kalenders reflektiert werden (wie können wir uns die ganzen Feiertage merken?).
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
647 KB
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Heimatgeschichte
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
Aufbau des Auges, Aufbau Auge, Auge
SuS erkunden zunächst durch einen Spiegel den Aufbau ihres Auges, zeichnen und beschriften dieses eventuell bereits (gleichzeitige Ermittlung des Vorwissens)
Aufbau des Auges, Aufbau Auge, Auge
SuS erkunden zunächst durch einen Spiegel den Aufbau ihres Auges, zeichnen und beschriften dieses eventuell bereits (gleichzeitige Ermittlung des Vorwissens)
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch