Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
329 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Ausgestaltung eines Erzählkerns, Direkte Rede, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Schreibplan
Klassenanrbeit zum Thema "Wir erzählen". Verfassen einer Erzählung auf Basis einer Bildergeschichte, die in die richtige Reihenfolge gebracht werden muss
Klassenanrbeit zum Thema "Wir erzählen". Verfassen einer Erzählung auf Basis einer Bildergeschichte, die in die richtige Reihenfolge gebracht werden muss
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Zwei Themen zur Auswahl: - Erzählung zu einer Überschrift - Reizwortgeschichte
Zwei Themen zur Auswahl: - Erzählung zu einer Überschrift - Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Bericht
Die SchülerInnen sollen auf der Basis unterschiedlicher Zeugenaussagen einen Unfallbericht verfassen.
Die SchülerInnen sollen auf der Basis unterschiedlicher Zeugenaussagen einen Unfallbericht verfassen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fantasiegeschichte, 3 Themen
Fantasiegeschichte, 3 Themen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Wortarten, Tempus, Kasus, Numerus, Genus
Klassenarbeit einer Klasse 5 mit dem Schwerpunkt Wortarten
Klassenarbeit einer Klasse 5 mit dem Schwerpunkt Wortarten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Fantasieerzählung
Märchen - Ein Märchen weiterschreiben unter Berücksichtigung typischer Märchenelemente Wortfeld "sagen"
Märchen - Ein Märchen weiterschreiben unter Berücksichtigung typischer Märchenelemente Wortfeld "sagen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben, Semantik, Syntax, Tempus, Wortarten, Groß- und Kleinschreibung,
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
120 KB
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Bericht
Schüler sollen einen Bericht verfassen; dabei entscheiden, was wichtig/ unwichtig ist... Schüler hatten viel Freude an der Arbeit.
Schüler sollen einen Bericht verfassen; dabei entscheiden, was wichtig/ unwichtig ist... Schüler hatten viel Freude an der Arbeit.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
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Brief persönlich
Klassenarbeit zum Thema Persönlicher Brief. Einen Brief nach einer Bildergeschichte schreiben (Link zur Geschichte ist angegeben)
Klassenarbeit zum Thema Persönlicher Brief. Einen Brief nach einer Bildergeschichte schreiben (Link zur Geschichte ist angegeben)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Wortarten, Groß- und Kleinschreibung
Klassenarbeit zum Thema Groß-/Kleinschreibung und Wortarten
Klassenarbeit zum Thema Groß-/Kleinschreibung und Wortarten
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Vorgangsbeschreibung Rezept, Basteln, Spielregeln Vorgangsbeschreibung Schulaufgabe Deutsch 5 Bayern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Vorgangsbeschreibung
: Rezept, Basteln, Spielregeln
: Rezept, Basteln, Spielregeln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Bericht
anhand von Zeugenaussagen
anhand von Zeugenaussagen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Erlebniserzählung: Reizwortgeschichte, Rahmenthema
Erlebniserzählung: Reizwortgeschichte, Rahmenthema
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
325 KB
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Fantasieerzählung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Eine spannende Geschichte mit Hilfe von Reizwörtern erzählen
Eine spannende Geschichte mit Hilfe von Reizwörtern erzählen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Ein Märchen schreiben (Nachholschulaufgabe)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Ein Märchen schreiben - als Fortsetzung eines Märchenanfangs oder als Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
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Bericht
verschiedene Zeugenaussagen dienen als Grundlage für einen Unfallbericht
verschiedene Zeugenaussagen dienen als Grundlage für einen Unfallbericht
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
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Lyrik
Klassenarbeit Aufgabentyp6 erste Ansätze einer Analyse des Gedichts "Drei Finken" von Wolf Harranth und produktionsorientierte 2. Aufgabe
Klassenarbeit Aufgabentyp6 erste Ansätze einer Analyse des Gedichts "Drei Finken" von Wolf Harranth und produktionsorientierte 2. Aufgabe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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Brief persönlich
Erlebniserzählung im Brief
Erlebniserzählung im Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Direkte Rede, Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Zeichensetzung bei direkter Rede, Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zweite Klassenarbeit in einer Klasse 5, Thema 1: Grammatik (Deklination, gramm. Fachbegriffe), Thema 2: Streitschlichtung in Kombination mit Zeichensetzung bei wörtl. Rede
Zweite Klassenarbeit in einer Klasse 5, Thema 1: Grammatik (Deklination, gramm. Fachbegriffe), Thema 2: Streitschlichtung in Kombination mit Zeichensetzung bei wörtl. Rede
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
