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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zu "Die Vorstadtkrokodile" - Tagebucheintrag
Klassenarbeit zu "Die Vorstadtkrokodile" - Tagebucheintrag
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Fantasieerzählung
Klassenarbeit Klasse 5 zum Thema Märchen - Passenden Anfang + Hauptteil zu vorgegebenen Schluss verfassen
Klassenarbeit Klasse 5 zum Thema Märchen - Passenden Anfang + Hauptteil zu vorgegebenen Schluss verfassen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Klassenarbeit zum Thema Gespenstergeschichten - eigene Geschichte verfassen mithilfe von Reizwörtern
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Bericht
zu Unfall und Sachbeschädigung im Pausenhof
zu Unfall und Sachbeschädigung im Pausenhof
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Erzählstil
Fantasieerzählung, vier Vorschläge zur Auswahl
Fantasieerzählung, vier Vorschläge zur Auswahl
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
Erzählstil
Fantasieerzählung, vier Vorschläge zur Auswahl
Fantasieerzählung, vier Vorschläge zur Auswahl
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Bericht
Schimpansen reißen aus dem Zirkus aus.
Schimpansen reißen aus dem Zirkus aus.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
23 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Fantasieerzählung
Bewertungskriterien Reizwortgeschichte
Bewertungskriterien Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Epische Kleinform
Märchen "Der Dummling" fortsetzen
Märchen "Der Dummling" fortsetzen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Unfallbericht auf Grundlage von Zeugenaussagen.
Unfallbericht auf Grundlage von Zeugenaussagen.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
1. KA 5. Klasse Gym - meine neue Schule, Klassenkameraden und Lehrer, anfänglich auftretende Schwierigkeiten und Unsicherheiten Merkmale zum Aufbau eines Briefes
1. KA 5. Klasse Gym - meine neue Schule, Klassenkameraden und Lehrer, anfänglich auftretende Schwierigkeiten und Unsicherheiten Merkmale zum Aufbau eines Briefes
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Lyrik
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten entdecken - Spiel mit Sprache (Lyrik) 1. Reimschemata; 2. Gedichtverse umstellen; 3. aus Prosavorgabe erin Gedicht schreiben
Klassenarbeit zum Thema: Wortarten entdecken - Spiel mit Sprache (Lyrik) 1. Reimschemata; 2. Gedichtverse umstellen; 3. aus Prosavorgabe erin Gedicht schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
Epische Kleinform
Klassenarbeit Märchen
Klassenarbeit Märchen
Analyse eines Märchenanfanges; Weiterschreiben des Märchens mit Erwartungshorizont Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
218 KB
Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Analyse eines Märchenanfanges; Weiterschreiben des Märchens mit Erwartungshorizont
Analyse eines Märchenanfanges; Weiterschreiben des Märchens mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
Bericht
en und Beschreiben: eine Tierbeschreibung
en und Beschreiben: eine Tierbeschreibung
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Satzglieder, schwache Verben; starke Verben
Textverstehen und Grammatik (Satzglieder)
Textverstehen und Grammatik (Satzglieder)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
556 KB
Klassenarbeit zu einem Sachtext über Wale: Schlüsselwörter, W-Fragen, Sinnabschnitte und Zwischenüberschriften, kurze Inhaltszusammenfassung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben, Semantik, Syntax, Tempus, Wortarten, s-Laute, Groß- und Kleinschreibung
schulinterner Jahrgangsstufentest
schulinterner Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
Beschreiben, Beschreibung und Erwartungshorizont
Klassenarbeit Vorgangsbeschreibung incl. Erwartungshorizont
Klassenarbeit Vorgangsbeschreibung incl. Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Lyrik
Analytische Auseinandersetzung mit dem Gedicht "Der kleine Nimmersatt" von Heinrich Seidel (1887).
Analytische Auseinandersetzung mit dem Gedicht "Der kleine Nimmersatt" von Heinrich Seidel (1887).
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch