Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
33 KB
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Deklination der Substantive
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
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Grammatikarbeit Klasse 5 (Satzglieder)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Forsetzungsgeschichte; die Einleitung ist vorgegeben, die Schüler erstellen damit eine Erlebniserzählung
Forsetzungsgeschichte; die Einleitung ist vorgegeben, die Schüler erstellen damit eine Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Erlebniserzählung - normierte Schulaufgabe, drei Themen zur Auswahl
Erlebniserzählung - normierte Schulaufgabe, drei Themen zur Auswahl
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Vorgangsbeschreibung, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Vorgangsbeschreibung, Aufbau, Schreibstil, Anredeform, Zeitform
Vorgangsbeschreibung, Aufbau, Schreibstil, Anredeform, Zeitform
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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Vorgangsbeschreibung
als Rezept und Spielanleitung
als Rezept und Spielanleitung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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Bericht
Unfallbericht nach Zeugenaussagen, z.T im Dialekt, damit Inhalte nicht einfach abgeschrieben werden können. Aus den verschiedenen Zeugenaussagen kann dann ein genauer Bericht verfasst werden. Beigefügt ist eine Skizze, die Örtlichkeiten können angepass
Unfallbericht nach Zeugenaussagen, z.T im Dialekt, damit Inhalte nicht einfach abgeschrieben werden können. Aus den verschiedenen Zeugenaussagen kann dann ein genauer Bericht verfasst werden. Beigefügt ist eine Skizze, die Örtlichkeiten können angepass
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Brief persönlich
Persönlicher Brief
Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
53 KB
Bewertungsbogen Umerzählung Eulenspiegelgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Bericht
Unfall in der Schule; Bericht nach Zeugenaussagen
Unfall in der Schule; Bericht nach Zeugenaussagen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Innere und äußere Handlung
Nachholschulaufgabe Deutsch Klasse 5
Nachholschulaufgabe Deutsch Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Auswahl von drei verschiedenen Themen zu einer Erlebniserzählung
Auswahl von drei verschiedenen Themen zu einer Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
338 KB
338 KB
Wortarten, Kasus, Numerus, Genus, schwache Verben; starke Verben
Grammatiktest (Verbformen, Wortarten, Grundbegriffe)
Grammatiktest (Verbformen, Wortarten, Grundbegriffe)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
58 KB
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Kasus, Numerus, Genus, Tempus, Wortarten
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Brief persönlich
Erste Klassenarbeit in Klasse 5. Schüler müssen einen Antwortbrief formulieren und einen Briefumschlag beschriften.
Erste Klassenarbeit in Klasse 5. Schüler müssen einen Antwortbrief formulieren und einen Briefumschlag beschriften.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Bericht
Schreiben eines Unfallberichts
Schreiben eines Unfallberichts
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Brief persönlich
Thema: Persönlicher Brief Aufgabe: 1.Wähle eine der erdachten Situationen aus und schreibe unter Berücksichtigung dieser Vorgaben einen Brief. 2.Beschrifte den beiliegenden Briefumschlag. Achte bei Brief und Umschlag auf eine angemessene Form.
Thema: Persönlicher Brief Aufgabe: 1.Wähle eine der erdachten Situationen aus und schreibe unter Berücksichtigung dieser Vorgaben einen Brief. 2.Beschrifte den beiliegenden Briefumschlag. Achte bei Brief und Umschlag auf eine angemessene Form.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
