Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Reizwortgeschichte
Die SuS sollen aus vorgegebenen Bausteinen eine vollständige Geschichte ausgestalten und aufschreiben.
Die SuS sollen aus vorgegebenen Bausteinen eine vollständige Geschichte ausgestalten und aufschreiben.
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
146 KB
146 KB
Gefühle, Spiel, Sprechanlässe fördern
Geeignet, um Schülern spielerisch die Möglichkeit zu geben, sich zu äußern und über verschiedene Themen zu sprechen. Benötigt werden: - Arbeitsblätter (am besten laminiert) - Würfel - Deutschhefte für die Antworten
Geeignet, um Schülern spielerisch die Möglichkeit zu geben, sich zu äußern und über verschiedene Themen zu sprechen. Benötigt werden: - Arbeitsblätter (am besten laminiert) - Würfel - Deutschhefte für die Antworten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Arbeitsblatt, Thema: Eine Bildergeschichte verfassen
Arbeitsblatt, Thema: Eine Bildergeschichte verfassen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
109 KB
109 KB
Märchen
Advance Organizer zum Thema "Märchen"
Advance Organizer zum Thema "Märchen"
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
15 KB
Präteritum, Aufsatz, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Phantasiegeschichte
Übungsaufgaben: Das Präteritum, Die Bildung vom Präteritum, Verbformen, etc.
Übungsaufgaben: Das Präteritum, Die Bildung vom Präteritum, Verbformen, etc.
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
68 KB
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Grundwissen Literatur
Till Eulenspiegel
Till Eulenspiegel
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Hessen
40 KB
40 KB
Grundformen, Im Text finden, Verben
3-fach differenziertes AB zu Verben im Text finden und die Grundform der Verben aufschreiben. Kreis = niedrige Niveaustufe (kurze Sätze) Dreieck = mittlere Niveaustufe (längere Sätze) Quadrat = höhere Niveaustufe (mit unregelmäßigen Verben
3-fach differenziertes AB zu Verben im Text finden und die Grundform der Verben aufschreiben. Kreis = niedrige Niveaustufe (kurze Sätze) Dreieck = mittlere Niveaustufe (längere Sätze) Quadrat = höhere Niveaustufe (mit unregelmäßigen Verben
Checkliste zum Überarbeiten einer selbst geschriebenen Erzählung/Reizwortgeschichte in Partnerarbeit
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
16 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Checkliste zum Überarbeiten einer selbst geschriebenen Erzählung/Reizwortgeschichte in Partnerarbeit
Checkliste zum Überarbeiten einer selbst geschriebenen Erzählung/Reizwortgeschichte in Partnerarbeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
51 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählaufbau, Erzählstil
Arbeitsblatt zur Untersuchung einer Erzählung auf Spannungsmerkmale, um diese im Anschluss selbst im Hauptteil einer Erzählung umzusetzen. Kriterien spannend erzählen
Arbeitsblatt zur Untersuchung einer Erzählung auf Spannungsmerkmale, um diese im Anschluss selbst im Hauptteil einer Erzählung umzusetzen. Kriterien spannend erzählen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Checkliste / Kriterien zum spannenden Erzählen nach Bildern (Bildergeschichte)
Checkliste / Kriterien zum spannenden Erzählen nach Bildern (Bildergeschichte)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Ideensammlung - Briefe schreiben
Ideensammlung - Briefe schreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Brief persönlich
Checkliste für die Anfertigung bzw. Korrektur eines Briefes
Checkliste für die Anfertigung bzw. Korrektur eines Briefes
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
18 KB
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Grundwissen Rechtschreibung
Laufdiktat mit jeweils 6 Sätzen zum Trainieren der Rechtschreibung. (Partner A und B)
Laufdiktat mit jeweils 6 Sätzen zum Trainieren der Rechtschreibung. (Partner A und B)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Brief persönlich
Im Rahmen des Themas "Meine neue Schule - Briefe schreiben" habe ich dieses AB eingesetzt (5. Klasse Gesamtschule)
Im Rahmen des Themas "Meine neue Schule - Briefe schreiben" habe ich dieses AB eingesetzt (5. Klasse Gesamtschule)
Deutsch Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
74 KB
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AB für DAZ, Text- und Leseverständnis zum Thema Familie
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
38 KB
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Direkte Rede
Zeichensetzung und Zuweisung von Begleit- und Redesatz bei der wörtlichen Rede, mehrere Übungssatze
Zeichensetzung und Zuweisung von Begleit- und Redesatz bei der wörtlichen Rede, mehrere Übungssatze
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Baden-Württemberg
22 KB
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Dominospiel, Sachtexte
Texterfassung mit spielerischer Vertiefung anhand des Spieles
Texterfassung mit spielerischer Vertiefung anhand des Spieles
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
545 KB
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Autor: Johann Peter Hebel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Direkte Rede
Dialog in der Bäckerei. Ein Arbeitsblatt für den DAF-Unterricht.
Dialog in der Bäckerei. Ein Arbeitsblatt für den DAF-Unterricht.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
