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Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Reaktionen Energieumsatz
Schulaufgabe zum Thema Salze und Reaktionsgleichungen
Schulaufgabe zum Thema Salze und Reaktionsgleichungen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
0,99 MB
Elektronenkonfiguration, Kern-Hülle-Modell, Atombindungen, Kovalente Bindung, Valenzstrichformel, Elektronegativität, Polarität / Dipolmoment
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
151 KB
Dipeptide, Tripeptide, Peptidbindung, Isoelektrischer Punkt, IEP, Zwitterion, Isoelektrischer Punkt, Elektrophoreses, Disaccharide, Fehling-Probe, Rohrzucker,
Nachschrift zur normierten Klausur
Nachschrift zur normierten Klausur
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Feste und flüssige Fette, Fetthärtung, Lösungsverhalten von Fetten in Wasser, Verseifung, Triglyzeride, Milde Oxidation primärer Alkanole, Milde Oxidation sekundärer Alkanole,
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
Chemische Reaktionen, Chemische Zeichensprache, Eigenschaften von Ionenverbindungen, Elektrolyse, Elektronenübergänge
Chemische Zeichensprache, Chemische Reaktionen, Eigenschaften von Ionenverbindungen, Elektronenübergänge, Elektrolyse
Chemische Zeichensprache, Chemische Reaktionen, Eigenschaften von Ionenverbindungen, Elektronenübergänge, Elektrolyse
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Molekülstruktur und Stoffeigenschaften, Protonenübergänge
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
394 KB
Wasserstoffverbrennung
Lehrprobe
Lehrprobe
Chemie Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
485 KB
Kupfer, Redoxreaktion, Ötzi
Lehrprobe Ein sehr gelungener Unterrichtsbesuch in einer 8.Klasse im Fach Chemie.
Lehrprobe Ein sehr gelungener Unterrichtsbesuch in einer 8.Klasse im Fach Chemie.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
Es geht um das Thema Boden in einem Physik-Chemie-Differenzierungskurs.
Inhalte:
Wasserhaltefähigkeit des Bodens
Düngung (Liebig's Fassmodell und Gefahren einer Überdüngung)
Humusbildung
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
966 KB
Chemisches Gleichgewicht
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erarbeitung des technischen Kalkkreislaufs in Vorbereitung auf den Kohlenstoffdioxid-Carbonat-Kreislauf. Beton als Kontext ist sicherlich fachlich diskutabel, bringt aber einen deutlich höheren Umweltbezug als der Kontext Mörtel.
Lehrprobe Gruppenpuzzle zur Erarbeitung des technischen Kalkkreislaufs in Vorbereitung auf den Kohlenstoffdioxid-Carbonat-Kreislauf. Beton als Kontext ist sicherlich fachlich diskutabel, bringt aber einen deutlich höheren Umweltbezug als der Kontext Mörtel.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
388 KB
Elementgruppen
Lehrprobe UB zur Veresterung Note: 2 -
Lehrprobe UB zur Veresterung Note: 2 -
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
Reaktionsgleichung, chemische Reaktion
Lehrprobe Lehrprobe zur Neutralisation. Bewertung: gut
Lehrprobe Lehrprobe zur Neutralisation. Bewertung: gut
Chemie Kl. B2, Berufliche Schulen, Hessen
42 KB
Orbitalmodell
11 Fragen zum Thema Orbitalmodell
11 Fragen zum Thema Orbitalmodell
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
165 KB
Atombau
Aufbau der Atome
Aufbau der Atome
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
Lehrprobe Kalkkreislauf - Zuckergewinnung aus Rüben mit SV
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Atommodell, Schalenmodell
Ein Arbeitsblatt mit Aufgaben/Übungen zum Schalenmodell. In einer Tabelle sollen Anzahl von Protonen, Neutronen, Elektronen ... eingetragen werden.
Ein Arbeitsblatt mit Aufgaben/Übungen zum Schalenmodell. In einer Tabelle sollen Anzahl von Protonen, Neutronen, Elektronen ... eingetragen werden.
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Lehrprobe Alkanole und ihre Oxidation - Examenslehrprobe - hat super geklappt
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
95 KB
Hier handelt es sich um eine Klausur mit Abitur-Standard, das heißt, es gibt zwei Materialien (zur Silberherstellung und Silberreinigung/ zum Nickel-Eisen-Akkumulator). Es ist auch der Erwartungshorizont mit Punkteverteilung beigefügt.
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Stoffe
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde, in der die Schülerinnen und Schüler die gewinkelte Struktur und die Eigenschaft des Dipols selbstständig erarbeiten. Note 1,7
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde, in der die Schülerinnen und Schüler die gewinkelte Struktur und die Eigenschaft des Dipols selbstständig erarbeiten. Note 1,7
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