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Kunsterziehung Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,73 MB
Methode: Praktische Aufgabe Einzelarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Illusion, Perspektive, Perspektive Räumlichkeit Illusion Praxis, Räumlichkeit
gestalterische Aktien erkennen, als Text festhalten und praktisch erproben
, Illusion, Perspektive, Perspektive Räumlichkeit Illusion Praxis, Räumlichkeit
gestalterische Aktien erkennen, als Text festhalten und praktisch erproben
Kunsterziehung Kl. 8, Realschule, Bayern
18 KB
Cranach
Stichpunke über den Film die Cranachs (Künstler Familie)
Stichpunke über den Film die Cranachs (Künstler Familie)
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
107 KB
Bleistift, Tiere, Zeichnen
Das Thema Spuren im Schnee- Tiere zeichnen können
Das Thema Spuren im Schnee- Tiere zeichnen können
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
Portrait, Portraitmalerei, Proportionen, Proportionsschemata (menschliche Figur)
Anhand von vier Selbstportraits berühmter Künstler*innen überprüfen die Schüler*innen ihr zuvor erstellten Proportionsschema für Gesichter (Frontalansicht).
Anhand von vier Selbstportraits berühmter Künstler*innen überprüfen die Schüler*innen ihr zuvor erstellten Proportionsschema für Gesichter (Frontalansicht).
Kunsterziehung Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
64 KB
Anaylse, Plastik, Skulptur
Analyseschema für Plastiken/Skulpturen
Analyseschema für Plastiken/Skulpturen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für Kunst mit Abiturberechtigung
IMAGON - Freie Schule Glonntal 85625 BaiernFächer: Kunsterziehung
Kunsterziehung Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Techniken: Decalcomanie, Frottage, Collage
Die SuS sollen ihre zuvor erworbenen Kompetenzen im Bereich Frottage und Decalcomanie in einem Bild verbinden. Eine kurze Geschichte hilft beim Setting.
, Techniken: Decalcomanie, Frottage, Collage
Die SuS sollen ihre zuvor erworbenen Kompetenzen im Bereich Frottage und Decalcomanie in einem Bild verbinden. Eine kurze Geschichte hilft beim Setting.
Kunsterziehung Kl. 6, Realschule, Bayern
234 KB
Methode: Arbeitsheft
Moderne Kunst, Stilleben
Aufgabe für eine 6.Klasse in Kunst
Moderne Kunst, Stilleben
Aufgabe für eine 6.Klasse in Kunst
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Bayern
5,13 MB
Methode: Arbeitsheft
Schrift und Zeichen, Fabelwesen
Drucken verfahren , Arbeitsblätter für die Schüler
Schrift und Zeichen, Fabelwesen
Drucken verfahren , Arbeitsblätter für die Schüler
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
5,39 MB
Farbe / Farbmodulierung, Gotik
Die Schüler haben das Dokument als Bild gearbeitet also Zeichnungen mit verschiedenen Techniken... Wasserfarben ...Acrylfarben ….Stifte
Die Schüler haben das Dokument als Bild gearbeitet also Zeichnungen mit verschiedenen Techniken... Wasserfarben ...Acrylfarben ….Stifte
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Bayern
19 KB
Farbe / Farbmodulierung, Barock
Barock- Tabelle Merkmale Stichpunkte
Barock- Tabelle Merkmale Stichpunkte
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
194 KB
Methode: Frottage - Tier und Pflanzenwelt - Arbeitszeit: 90 min
, Frottage, Max Ernst
Frottagetechnik
, Frottage, Max Ernst
Frottagetechnik
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
100 KB
Methode: mit Youtube Video - Arbeitszeit: 45 min
Epochen, Kunst nach 1945, Informel Kunst nach 1945 Fluxus Landart
Eine Tabelle zum Ausfüllen nach der Betrachtung des Youtube Videos vom Alpha Kanal des BR
Epochen, Kunst nach 1945, Informel Kunst nach 1945 Fluxus Landart
Eine Tabelle zum Ausfüllen nach der Betrachtung des Youtube Videos vom Alpha Kanal des BR
Kunsterziehung Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
basteln, Geschenkanhänger, Weihnachten
Das Arbeitsblatt gibt eine Anleitung, Schablone und Inspirationen für die Herstellung eigener Geschenkanhänger zu Weihnachten. Ist natürlich auch nicht-weihnachtlich abzuändern.
Das Arbeitsblatt gibt eine Anleitung, Schablone und Inspirationen für die Herstellung eigener Geschenkanhänger zu Weihnachten. Ist natürlich auch nicht-weihnachtlich abzuändern.
Kunsterziehung Kl. 2, Grundschule, Bayern
119 KB
Arbeitszeit: 45 min
Techniken kennenlernen
Mithilfe der Grundfarben sollen Farben gemischt werden. Experimentieren können die SuS mit Knete. Anschließend werden Kugeln für den Weihnachtsbaum bemalen.
Techniken kennenlernen
Mithilfe der Grundfarben sollen Farben gemischt werden. Experimentieren können die SuS mit Knete. Anschließend werden Kugeln für den Weihnachtsbaum bemalen.
Kunsterziehung Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
187 KB
Methode: Annäherung an das Werk Bourgeois
, Erster Eindruck, Louise Bourgeois, Perzept
Arbeitsblatt für Installationen Louise Bourgeois. Die SuS sollten sich dabei mit ihrem ersten Eindruck beschäftigen.
, Erster Eindruck, Louise Bourgeois, Perzept
Arbeitsblatt für Installationen Louise Bourgeois. Die SuS sollten sich dabei mit ihrem ersten Eindruck beschäftigen.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,60 MB
Zentralperspektive
Arbeitsblatt Ein–Punkt und Zwei–Punkt Perspektive, kurze Informations–zusammenfassung zu 1–Punk und 2–Punkt Perspektive mit Schattierübung
Arbeitsblatt Ein–Punkt und Zwei–Punkt Perspektive, kurze Informations–zusammenfassung zu 1–Punk und 2–Punkt Perspektive mit Schattierübung
Kunsterziehung Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
433 KB
Louise Bourgeois, Mandarine
Gestaltungspraktische Übung - Einstieg zur Inszenierung von Objekten als Konstruktion von Erinnerung am Bsp. der "Mandarine" (Bourgeois verarbeitete u. a. ihre Kindheitserinnerungen in ihrer Kunst, das Verhältnis zum Vater war insb. traumatisierend
Gestaltungspraktische Übung - Einstieg zur Inszenierung von Objekten als Konstruktion von Erinnerung am Bsp. der "Mandarine" (Bourgeois verarbeitete u. a. ihre Kindheitserinnerungen in ihrer Kunst, das Verhältnis zum Vater war insb. traumatisierend
Kunsterziehung Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
5,22 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Druck, Drucktechnik, Relief, Rollsiegel, Vervielfäftigungstechniken
Lehrprobe Das Rollsiegel bietet die Möglichkeit, grundlegende Formen des Reliefs und ihre zunehmende plastische Differenzierung sowie die Möglichkeit der Vervielfältigung zu thematisieren.
, Druck, Drucktechnik, Relief, Rollsiegel, Vervielfäftigungstechniken
Lehrprobe Das Rollsiegel bietet die Möglichkeit, grundlegende Formen des Reliefs und ihre zunehmende plastische Differenzierung sowie die Möglichkeit der Vervielfältigung zu thematisieren.
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
193 KB
Perspektive, raum, raumschaffende Mittel, raäumliche darstellung, Skizze, Youtube
Kunsterziehung Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,36 MB
Perspektive, raum, raumschaffende Mittel
4488 Unterrichtsmaterialien
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