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Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
interrogation par inversion
Découvertes 3, unité 3: die Inversionsfrage
Découvertes 3, unité 3: die Inversionsfrage
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
connaître, vouloir, savoir, pouvoir
Modalverben, les verbes vouloir, pouvoir, savoir, devoir et connaître
Modalverben, les verbes vouloir, pouvoir, savoir, devoir et connaître
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, imparfait / passé composé
Découvertes 2: Anwendung von Passé composé - imparfait
Découvertes 2: Anwendung von Passé composé - imparfait
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
déterminants possessifs
Découvertes 1, Possessivbegleiter - les déterminants possessifs
Découvertes 1, Possessivbegleiter - les déterminants possessifs
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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traduction
Prononciation - les voyelles nasales; Aussprache, Nasallaute
Prononciation - les voyelles nasales; Aussprache, Nasallaute
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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déterminants possessifs, pronoms possessifs
compléter avec un pronom possessif
compléter avec un pronom possessif
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
article défini au pluriel, article défini au singulier, article indéfini au pluriel, article indéfini au singulier, articles définis et indéfinis
compléter avec l'article défini ou indéfini au singulier ou pluriel, donner le pluriel des noms, mettre les phrases au pluriel, traduire des phrases
compléter avec l'article défini ou indéfini au singulier ou pluriel, donner le pluriel des noms, mettre les phrases au pluriel, traduire des phrases
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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pronoms sujets il, elle, on, pronoms sujets nous, vous, ils, elles, verbes en -er, être verbes reguliers, verbes reguliers et pronoms sujets
Trouver le bon pronom personnel, conjuguer le verbe être et les verbes du 1er groupe et traduire des phrases en francais.
Trouver le bon pronom personnel, conjuguer le verbe être et les verbes du 1er groupe et traduire des phrases en francais.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
272 KB
Methode: spaßige Methode zur Förderung der Diskussionsfähigkeit und zur Verwendung des Diskussionsvokabulars
, Bingo, discussion, Diskussionsvokabular, vocabulaire
spaßige Methode zur Förderung der Diskussionsfähigkeit und zur Verwendung des Diskussionsvokabulars
, Bingo, discussion, Diskussionsvokabular, vocabulaire
spaßige Methode zur Förderung der Diskussionsfähigkeit und zur Verwendung des Diskussionsvokabulars
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Arbeitszeit: 15 min
degrés de l'adverbe et la comparaison
2-teilige Stegreifaufgabe zum Vokabular und zur Komparation der Adverbien in Anlehnung an A Plus! 3, U 3
degrés de l'adverbe et la comparaison
2-teilige Stegreifaufgabe zum Vokabular und zur Komparation der Adverbien in Anlehnung an A Plus! 3, U 3
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
bac, Dialogisches Sprechen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
Bildbeschreibung
Décrire une image
Décrire une image
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
158 KB
Methode: Textaufgabe: AFB2 und AFB3 - Arbeitszeit: 60 min
, donner son avis, faire des études, faire le portrait de qn, la jeunesse
, donner son avis, faire des études, faire le portrait de qn, la jeunesse
Französischklausur zum Thema Europa/ freiwillige Jugendarbeit (AFB 1 & AFB 3: commentaire personnel)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
929 KB
Methode: Textaufgabe: AFB1 und AFB3; Thema: L'Europe - Arbeitszeit: 90 min
, le service volontaire, Les jeunes, l'Europe
, le service volontaire, Les jeunes, l'Europe
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
conditionnel I
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
pronoms adverbiaux y et en
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
verbes en -er
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
138 KB
activités, fêtes et traditions
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
844 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Identität, Standbilder
Lehrprobe -Suche nach der Identität -Hineinversetzen in die Gefühlslage der Hauptperson
, Identität, Standbilder
Lehrprobe -Suche nach der Identität -Hineinversetzen in die Gefühlslage der Hauptperson
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
114 KB
adverbe, comparaison, degrés de l'adverbe et la comparaison
Power Point einsetzbar nach der Wiederholung der Komparationsstufen des Adjektivs; Erarbeitung des Komparativs und des Superlatifs bei Adverbien; angelehnt an A Plus 3, U 3, mit Übungen
Power Point einsetzbar nach der Wiederholung der Komparationsstufen des Adjektivs; Erarbeitung des Komparativs und des Superlatifs bei Adverbien; angelehnt an A Plus 3, U 3, mit Übungen
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