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Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
354 KB
Unterrichtssequenz bzw. Hefteintrag zu Protolysen
Einstieg - Erarbeitung - pH - Neutralisationen - Titrationen - etc.
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
61 KB
Unterrichtsentwurf in der Einheit Aminosäuren und Proteine: Thema Denaturierung:
Wie reagiert Alkohol, Säure und Schwermetall auf Proteine? (ehem LK)
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
153 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Redoxreaktionen in wässriger Lösung: Warum darf man an einem Kupferdach keine Zinkdachrinnen verwenden?
Chemie Kl. 10, Realschule, Bayern
4,79 MB
Kunststoffe, künstliche Moleküle
Lehrprobe Thema der Lehrprobe: Kunststoffe - Von Monomeren zu Polymeren. Dies ist eine Power Point Präsentation, die ich in meiner Lehrprobe gehalten habe. Bsonders die Animationen zu den Reaktionen kamen besonders gut an.
Lehrprobe Thema der Lehrprobe: Kunststoffe - Von Monomeren zu Polymeren. Dies ist eine Power Point Präsentation, die ich in meiner Lehrprobe gehalten habe. Bsonders die Animationen zu den Reaktionen kamen besonders gut an.
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
347 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Stofftrennung
Trennen eines Sand-Salzgemisches. Selbstständige Entwicklung von Experimenten mit dem zur Verfügung gestellten Material
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Lehrprobe Examenslehrprobe Gy/ Gesamt
Note: 1,0
Klasse 8
Reinigen von Steinsalz im Schülerexperiment
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
63 KB
Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Trennverfahren
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
39 KB
Lehrprobe Entwicklung des Gesetzes der Erhaltung der Masse anhand Reaktion Kupfer und Schwefel
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
279 KB
Lehrprobe UNterrichtsentwurf zur Stofftrennung
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
593 KB
Lehrprobe Entwurf zum Thema Der Streuversuch von Rutherford
und die Erkenntnisse daraus zum Atombau
Chemie, Jahrgangsstufe 8
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
810 KB
Stoffeigenschaften, Dichte, Geschmack, Farbe, Geruch, pH-Wert,
Natruwissenschaftlicher Erkenntnisweg
Möglichst viele Unterschiede zwischen Cola und Cola light finden, selbsständige Schülerexperimente, inklsuive Arbeitsblatt, sehr gute Stunde
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
539 KB
Benzol
Lehrprobe Umweltschadstoffe: Geschichte und Wirkung. Beispiel Seveso und Dioxin.
Lehrprobe Umweltschadstoffe: Geschichte und Wirkung. Beispiel Seveso und Dioxin.
Chemie Kl. 8, Realschule, Hessen
73 KB
Lehrprobe Dabei handelt es sich um einen schriftlichen Entwurf zum Thema "Stoffe und ihre Eigenschaften". Die Stunde wurde in der Form eines Lernzirkels durchgeführt.
SOL-Unterrichtsarrangement "Batterien" Zink-Kohle-Batterie, Alkali-Mangan-Zelle, Zink-Luft-Batterie,
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
182 KB
Spannungsreihe, Elektrochemie
SOL-Unterrichtsarrangement "Batterien" Zink-Kohle-Batterie, Alkali-Mangan-Zelle, Zink-Luft-Batterie, Brennstoffzelle
SOL-Unterrichtsarrangement "Batterien" Zink-Kohle-Batterie, Alkali-Mangan-Zelle, Zink-Luft-Batterie, Brennstoffzelle
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
Galvanische Zelle, Spannungsreihe, Elektrochemie
Komplettes Unterrichtsarrangement SOL (Selbst organisiertes Lernen) Thema: Galvani-Zellen (Daniell-Element, Volta-Element, Früchtebatterie,Aluminium-Luft-Batterie,Rostbatterie,Metall-/Hautoberfläche/Metall
Komplettes Unterrichtsarrangement SOL (Selbst organisiertes Lernen) Thema: Galvani-Zellen (Daniell-Element, Volta-Element, Früchtebatterie,Aluminium-Luft-Batterie,Rostbatterie,Metall-/Hautoberfläche/Metall
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
125 KB
In dieser Unterrichtseinheit geht es um die Neutralisationsreaktionen. Der alltagsorientierte Unterricht wurde mit "gut" bewertet.
Chemie Kl. 9, Realschule, Hessen
48 KB
Säure/Lauge
Lehrprobe Ein Chemie Unterrichtsentwurf über die Kohlensäure als eine unbetändige Säure
Lehrprobe Ein Chemie Unterrichtsentwurf über die Kohlensäure als eine unbetändige Säure
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Unterrichtsplanung zum Stationenlernen Stoffe und ihre Eigenschaften über 2 Stunden
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Säuren, Basen, pH - Werte
Beschreibung der Titration mit Berechnungsbeispiel
Beschreibung der Titration mit Berechnungsbeispiel
Chemie Kl. 10, Realschule, Bremen
31 KB
Warum wird in Norddeutschland Rotkohl und in Süddeutschland Blaukraut gegessen?