Arbeitszeit: 60 min , Argumentieren, Brief, Klasse 5 Die Schüler haben den Auftrag einen Brief an die Lehrerin zu schreiben, in dem sie Argumente gegeneinander abwägen + Grammatikteil
Methode: Analyse der Naturwahrnehmung Werthers - Arbeitszeit: 90 min , Naturwahrnehmung, psychische Verfassung Werthers, Werther in der Klausur geht es um die Überprüfung folgender Fähigkeiten: Textzusammenfassung, Analyse des Aspektes Natur- und Selbstwahrnehmung, Anwendung von Fachwissen (Schwerpunkt: sprachliche Mittel),kreative Fähigkeiten (Verfassen eines Antwortbriefs)
Epocheneinordnung, Frische Fahrt, Gedichtanalyse, Joseph von Eichendorff, Oberstufe Analyse des Gedichtes "Frische Fahrt" von Joseph von Eichendorff mit Einordnung in die entsprechende Epoche
Aufgabenart IB, Clemens Brentano, Gedichtvergleich, Günter Kunert, In der Fremde, Oberstufe, Reiseresümee Aufgabenart IB: Analyse von Clemens Brentanos "Gedicht In der Fremde" mit anschließendem Vergleich des Gedichts Reiseresümee von Günter Kunert
Arbeitszeit: 45 min , Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Klasse 7, Klassenarbeit Inhaltsangabe einer Kalendergeschichte unter Verwendung der indirekten Rede; Beantwortung von Fragen zum Text: Pointe und Lehre für den Leser
Arbeitszeit: 45 min , Froschkönig, Klasse 5, Klassenarbeit, Märchen, Märchenaufbau, Märchenmerkmale Textgrundlage "Der Froschkönig" mit dazugehörigen Fragen zu den Märchenmerkmalen, dem Märchenaufbau, Handlungsschritten des Märchens und einer Frage zur Bewertung des Märchens.
Expressionismus, Romantik, Unterwegssein Lyrische Texte zu einem Themenbereich aus unterschiedlichen historischen Kontexten
− „unterwegs sein“ – Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart
Arbeitszeit: 90 min , Ballade + Rechtschreibung Klassenarbeit Eingangs fordert der erste Aufgabenbereich die Anwendung orthographischer Regeln, die im Unterricht behandelt wurden ("i" oder "ie"; "ent-" oder "end-"). Im zweiten Aufgabenteil setzen sich die Schüler mit der Ballade "Der Handschuh" auseinander.
Arbeitszeit: 60 min , Expressionistische Lyrik, Gedichtanalyse, Großstadtlyrik In der Arbeit sollen die SuS ein expressionistisches Gedicht analysieren.
Gedichtvergleich, Gegenwart, Romantik Die SuS interpretieren "In der Fremde" von C. Brentano und interpretieren anschließend vergleichend "In der Fremde" und "gegen abend gerieten wir" von Schmitter im Hinblick auf die Darstellung des Motivs des "Unterwegsseins".