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Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Ortsangabe, Zeitangabe, Satzglieder, Satzteile, Fälle
Lateinische Bezeichnungen zuordnen, Fälle und Satzteile bestimmen
Lateinische Bezeichnungen zuordnen, Fälle und Satzteile bestimmen
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
45 KB
Humanitätsideal, Ideendrama, Weimarer Klassik, Goethe: Faust, Erschliessung eines dramatischen Textes, Gesprächsinhalt und Dialogführung, Rhetorik, Interpretation,
Goethe Faust I - Studierzimmer I - Selbstdefinition Mephistos + Lösung (ehem LK)
Goethe Faust I - Studierzimmer I - Selbstdefinition Mephistos + Lösung (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Bürgerlicher Realismus, Literaturbetrachtung - Methoden, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Kate Chopin - Geschichte einer Stunde - inhaltliche u formale Analyse der Kurzgeschichte; Themenzusammenhang: Gender, Lit des 19. Jhds, Realismus - MIT LÖSUNG (ehem LK)
Kate Chopin - Geschichte einer Stunde - inhaltliche u formale Analyse der Kurzgeschichte; Themenzusammenhang: Gender, Lit des 19. Jhds, Realismus - MIT LÖSUNG (ehem LK)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Rollenbiographie zu einer Figur aus dem Jugenroman "Löcher" Klassenarbeit
Rollenbiographie zu einer Figur aus dem Jugenroman "Löcher" Klassenarbeit
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
48 KB
Zeitangabe, Wortfeld, Ortsangabe, Gegensätze, ein Wort - mehrere Bedeutungen, Gegenteile, Eigenschaftswörter, Sammelnamen, Satzglieder, Satzteile, Sprachbetrachtung,
1. Verbinde die beiden Sätze mit einem passenden Bindewort. Verwende jedes Mal eine andere Konjunktion, außer „und“. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen W
1. Verbinde die beiden Sätze mit einem passenden Bindewort. Verwende jedes Mal eine andere Konjunktion, außer „und“. 2. Bilde zu jedem unterstrichenen Wort eines, das das Gegenteil bedeutet! Schreibe den neuen Satz auf und unterstreiche deine gefundenen W
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Bei diesem Dokument handelt es sich um einen Nomentest zu folgenden Themen:
- Nomen erkennen
- Geschlechtswörter zuordnen
- Fälle bestimmen
- Pluralformen ergänzen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Drama, Aufbau einer lit. Erörterung
Musterlösung der Charakterisierung von Dr. Mathilde von Zahnd aus Dürrenmatts "Die Physiker"
Musterlösung der Charakterisierung von Dr. Mathilde von Zahnd aus Dürrenmatts "Die Physiker"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
50 KB
Textgebundene Erörterungen und eine Interpretationsaufgabe.
Textgrundlagen:
Cora Stephan: Das beste Argument gewinnt (Thema Meinungsfreiheit)
Uwe Bork: Ganz bequem (Thema "neue Anspruchslosigkeit")
Astrid von Friesen: Erziehung zur Angst
Interpreta
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch
von Schülern erstelltes Quiz zur beliebten Lektüre mit Jeans in die Steinzeit. Multiple Choice Fragen nach Kapiteln geordnet
von Schülern erstelltes Quiz zur beliebten Lektüre mit Jeans in die Steinzeit. Multiple Choice Fragen nach Kapiteln geordnet
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Gedichtinterpretation
Bewertungsbogen zu einem Stadtgedicht: Gerrit Engelke: Die Fabrik (1921) mit Text und Aufgabe Analysethema
Bewertungsbogen zu einem Stadtgedicht: Gerrit Engelke: Die Fabrik (1921) mit Text und Aufgabe Analysethema
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Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Wiederholung: Wortarten, Verben in der 1. Vergangenheit
Wiederholung: Wortarten, Verben in der 1. Vergangenheit
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung
Wiederholungen: Wortarten, zusammengesetzte Namenwörter, Satzarten
Wiederholungen: Wortarten, zusammengesetzte Namenwörter, Satzarten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
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Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte
Text und Analyse zu Andreas Gryphius "Tränen des Vaterlandes"
Text und Analyse zu Andreas Gryphius "Tränen des Vaterlandes"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Saarland
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Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte
Klausur und Textanalyse zu Gryphius "Ebenbild unseres Lebens"
Klausur und Textanalyse zu Gryphius "Ebenbild unseres Lebens"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Ausgestaltung eines Erzählkerns
4 Themen Erlebniserzählung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik, Sprachbetrachtung, Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld
Satzglieder, Wortfamilien, wörtliche Rede
Satzglieder, Wortfamilien, wörtliche Rede
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Persönlicher Brief
Aufgabe: Einen Antwortbrief schreiben
Aufgabe: Einen Antwortbrief schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Jugendbuch
An Kriterien orientierte Vorlage für die Bewertung von Lesetagebüchern. So ist den Schülern nachvollziehbar, wie ihre Note für das Lesetagebuch zustande kam.
An Kriterien orientierte Vorlage für die Bewertung von Lesetagebüchern. So ist den Schülern nachvollziehbar, wie ihre Note für das Lesetagebuch zustande kam.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht
Thema:Bericht Die Schüler sollen anhand von Zeugenaussagen einen Unfallbericht verfassen.
Thema:Bericht Die Schüler sollen anhand von Zeugenaussagen einen Unfallbericht verfassen.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
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Jugendbuch
Wie führe ich mein Lesebuch? Als verbindliche "Anleitung" für die Schüler mit Pflichtaufgaben, was auf jeden Fall in das Lesetagebuch soll und was zusätzlich erarbeitet werden kann.
Wie führe ich mein Lesebuch? Als verbindliche "Anleitung" für die Schüler mit Pflichtaufgaben, was auf jeden Fall in das Lesetagebuch soll und was zusätzlich erarbeitet werden kann.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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