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Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Präposition, Fälle
Erweiterte Inhaltsangabe-Sachtext (Reportage) Erweiterte Inhaltsangabe Schulaufgabe Deutsch 9 Bayern
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erweiterte Inhaltsangabe
-Sachtext (Reportage)
-Sachtext (Reportage)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Textarbeit
Der Vorleser
Der Vorleser
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bürgerlicher Realismus, Erzählperspektive, Erzählschritt, Erzählstil, Erzähltechnik, Novelle
Texterschließung "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Texterschließung "Romeo und Julia auf dem Dorfe"
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Rechtschreibfall Dehnungs-h
Diktat, Abschreibtext, Rechtschreibregeln
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sprachbetrachtung, Grammatik
Wortarten unterscheiden Satzglieder Satzgegenstand und Satzaussage
Wortarten unterscheiden Satzglieder Satzgegenstand und Satzaussage
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentation, Erörterung
Themen zur dialektischen Erörterung.
Themen zur dialektischen Erörterung.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bedeutungswandel, Satzstil
Klassenarbeit im Fach Niederländisch: Einen Weg beschreiben (Lehrwerk im Unterricht: Taal vitaal op school I; Les 9) mit Erwartungshorizont / Beurteilungsbogen
Klassenarbeit im Fach Niederländisch: Einen Weg beschreiben (Lehrwerk im Unterricht: Taal vitaal op school I; Les 9) mit Erwartungshorizont / Beurteilungsbogen
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzgeschichten nach 45
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Brief persönlich, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Persönlicher Brief mit eingebetteter Erlebniserzählung
Persönlicher Brief mit eingebetteter Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzgefüge, Syntax - Nebensätze bestimmen, Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeit zu Gliedsätzen
Klassenarbeit zu Gliedsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, steigernde Argumentation
begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefs
begründete Stellungnahme in Form eines sachlichen Briefs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Roman, Erschließung epischer Texte, Literarische Erörterung
Zu Max Frisch "Stiller", 2 Aufgaben (Texterschließung, literarische Erörterung)
Zu Max Frisch "Stiller", 2 Aufgaben (Texterschließung, literarische Erörterung)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
3 Themen (Erzählkern ausgestalten)
3 Themen (Erzählkern ausgestalten)
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählperspektive, Erzählstil, Erzähltechnik, Novelle
Aufgabentyp IIc: Vergleich zweier literarischer Texte Analytischer Vergleich der Erzählanfänge von "Mario und der Zauberer" und "der Tod in Venedig" unter vorgegebenen Gesichtspunkten. Grundkurs 12, mit Erwartungshorizont.
Aufgabentyp IIc: Vergleich zweier literarischer Texte Analytischer Vergleich der Erzählanfänge von "Mario und der Zauberer" und "der Tod in Venedig" unter vorgegebenen Gesichtspunkten. Grundkurs 12, mit Erwartungshorizont.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Doppelte Mitlaute, Wörter mit g oder k am Wortstammende, Wörter mit d oder t am Wortstammende, Wörter mit p oder b am Wortstammende, Satzarten, Satzzeichen,
Lückentext zum Wortfeld "gehen"; Satzzeichen setzten + Satzart bestimmen; Satzzeichen in einem Text setzen; Satzgegenstand/ - aussage unterstreichen; Sätze umstellen + Satzglieder bestimmen; Satzbildung; Fehlertext zu Auslautverhärtung + Doppeltem Mitlau
Lückentext zum Wortfeld "gehen"; Satzzeichen setzten + Satzart bestimmen; Satzzeichen in einem Text setzen; Satzgegenstand/ - aussage unterstreichen; Sätze umstellen + Satzglieder bestimmen; Satzbildung; Fehlertext zu Auslautverhärtung + Doppeltem Mitlau
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Literarische Charakteristik
Texterschließung mit Charakterisierungsauftrag: Lessing, Emilia Galotti
Texterschließung mit Charakterisierungsauftrag: Lessing, Emilia Galotti
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Schreiben eines persönlichen Briefes als Antwort auf einen gegebenen. Anredepronomen in persönlichen Briefen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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das lange i, eu /äu, Rechtschreibung: das - dass, Endung, Zeiten, Zeitformen
Diktat, zu korrigierender Text, Anwendung und Erklärung von Rechtschreibstrategien
Diktat, zu korrigierender Text, Anwendung und Erklärung von Rechtschreibstrategien
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
14560 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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