Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
317 KB
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Aborigines, Australien, Leporello, Mythen, Regenbogenschlange, Weltentstehungsmodelle
AB Leporellovordruck (zugehörig zum AB Mythos Regenbogenschlange), in den die SuS den Verlauf der einzelnen Stationen, die im Mythos benannt werden, einzeichnen (Symbolhilfe ebenfalls hochgeladen)
AB Leporellovordruck (zugehörig zum AB Mythos Regenbogenschlange), in den die SuS den Verlauf der einzelnen Stationen, die im Mythos benannt werden, einzeichnen (Symbolhilfe ebenfalls hochgeladen)
Verfassen eines Unfallberichtes für eine Tageszeitung Bericht Klassenarbeit Deutsch 6 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Bericht
Verfassen eines Unfallberichtes für eine Tageszeitung
Verfassen eines Unfallberichtes für eine Tageszeitung
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
25 KB
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Kurzprobe zur Unit 1, New Highlight 2: Vokabeln, Wortschatz, simple present, Speaking
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
585 KB
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Gleichnisse
Lehrprobe Gleichnis vom Senfkorn: SuS übertragen altersangemessen das "Alltagserlebnis" Senfkorn in seiner Bedeutung für das Bild des Reich Gottes im Gleichnis und erschließen so ihre Vorstellung vom Reich Gottes.
Lehrprobe Gleichnis vom Senfkorn: SuS übertragen altersangemessen das "Alltagserlebnis" Senfkorn in seiner Bedeutung für das Bild des Reich Gottes im Gleichnis und erschließen so ihre Vorstellung vom Reich Gottes.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
323 KB
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Musikinstrumente
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Musikinstrumente
Skript zur Musik
Skript zur Musik
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
230 KB
230 KB
Musikinstrumente
Ausarbeitung zur Musik. Thema: Das Violoncello. Die Teile des Instruments, die Wichtigkeit und die Entwicklung in der Musikgeschichte.
Ausarbeitung zur Musik. Thema: Das Violoncello. Die Teile des Instruments, die Wichtigkeit und die Entwicklung in der Musikgeschichte.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
1,26 MB
1,26 MB
Gottesbilder
Lehrplanbezug: 6.1 Menschen fragen nach Gott Stundenthema: Welche Gottesbilder gibt es im Alten Testament? Lernziele: Die Schüler begreifen anhand von Psalmen, welche Gottesbilder es im Alten Testament gibt. Inhalt: Stundenverlauf, Tafelbild, Bilder
Lehrplanbezug: 6.1 Menschen fragen nach Gott Stundenthema: Welche Gottesbilder gibt es im Alten Testament? Lernziele: Die Schüler begreifen anhand von Psalmen, welche Gottesbilder es im Alten Testament gibt. Inhalt: Stundenverlauf, Tafelbild, Bilder
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
30 KB
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Brief
Stoffverteilungsplan
Stoffverteilungsplan
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
737 KB
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Mittelalter, mittelalterliche Gesellschaft, Bewertung der Ritter - Schuft oder Kavalier?, Ritterbild im Mittelalter, Anfänge einer Quellenkritik
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Geschichte / Gemeinschaftskunde Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
810 KB
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Adel, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, Klerus, Knecht, Ständegesellschaft
Ständegesellschaft im Mittelalter. AUSFÜHRLICHER UNTERRICHTSENTWURF! Es war eine sehr gute Stunde.
Ständegesellschaft im Mittelalter. AUSFÜHRLICHER UNTERRICHTSENTWURF! Es war eine sehr gute Stunde.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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comparison with -er/ -est
1.Stegreifaufgabe 6.Klasse E2
1.Stegreifaufgabe 6.Klasse E2
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
554 KB
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Gottesbilder
Lehrplan 6.1 Menschen fragen nach Gott In der vorliegenden Stunde erkennen die SuS, anhand der Geschichte "Die Blinden", warum es unmöglich ist Gott mir Bildern darzustellen.
Lehrplan 6.1 Menschen fragen nach Gott In der vorliegenden Stunde erkennen die SuS, anhand der Geschichte "Die Blinden", warum es unmöglich ist Gott mir Bildern darzustellen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Vokabeltest Cornelsen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Groß- und Kleinschreibung
Merkblatt-Vorlage zum Thema Nominalisierung
Merkblatt-Vorlage zum Thema Nominalisierung
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
238 KB
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Lehrprobe rollenkarten g21 klasse 6.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
423 KB
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Altsteinzeit
Stillarbeit für eine Vertretungsstunde Klasse 6 Neandertaler
Stillarbeit für eine Vertretungsstunde Klasse 6 Neandertaler
Englisch Kl. 6, Realschule, Bayern
18 KB
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Steigerung mit -er und -est, Steigerung mit more und most, Steigerung von Adjektiven
Comparison of adjectives (Steigerungsform/Komparativ) mit -er und more
Comparison of adjectives (Steigerungsform/Komparativ) mit -er und more
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
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article défini au singulier, article indéfini au singulier
Grammatikarbeitsblatt zur induktiven Erarbeitung des direkten und indirekten Artikels. Passend zu A plus 1 Unité 1
Grammatikarbeitsblatt zur induktiven Erarbeitung des direkten und indirekten Artikels. Passend zu A plus 1 Unité 1
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
341 KB
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Winkel
Arbeitsblatt zur Einführung der Winkelarten
Arbeitsblatt zur Einführung der Winkelarten
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
