Die Schüler/innen sollen sich in Situationen hineinversetzen und eine Entscheidung treffen. Ziel ist eine Erziehung zu verantwortungsbewusstem Verhalten durch Reflexion über Freiheit und ihre Grenzen.
Jede Frage kann auch einzeln betrachtet werden und Gr
Brüche, Wiederholung 6. Klasse 4 Magische Quadrate mit gemischten Zahlen, Dezimalzahlen und ungleichnamigen Brüchen zur Zusammenfassung oder Wiederholung der Bruchrechnung
Prozent- und Zinsrechnung Ermöglicht Sch. die eigenständige Erarbeitung des Prozentbegriffs über die relative Häufigkeit. Es wird anhand einer Wahl in der Schule der Anteil der Stimmen zur Anzahl der möglichen Stimmen in relation gesetzt.