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Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen Kl. 7, Realschule, Bayern
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7.Klasse, BWR, Umfrage Taschengeld
Ein Umfragebogen zum Thema Taschengeld. Mit Hilfe dessen wird eine Gruppenarbeit mit Erstellung von Plakaten durchgeführt.
Ein Umfragebogen zum Thema Taschengeld. Mit Hilfe dessen wird eine Gruppenarbeit mit Erstellung von Plakaten durchgeführt.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Zeichensetzung
(Kommas)
(Kommas)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
AB zur Groß- und Kleinschreibung
AB zur Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Groß- und Kleinschreibung
AB zur Groß- und Kleinschreibung
AB zur Groß- und Kleinschreibung
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Schilderung - Bericht
sprachliche Unterscheidung
Schüler finden sprachliche Unterschiede
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Weltreligionen
Christentum
Christentum
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Weltreligionen
Judentum
Judentum
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Pronouns
Possessive Pronouns mit Lösungen.
Possessive Pronouns mit Lösungen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Winkelsumme im Dreieck
Innenwinkelsumme im Dreieck auf drei unterschiedliche Arten
Innenwinkelsumme im Dreieck auf drei unterschiedliche Arten
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
108 KB
Schattenbildung, Lichtstrahl, Lichtbündel, Lichtquellen, Lichtempfänger
Arbeitsblatt zum Thema Schatten
Arbeitsblatt zum Thema Schatten
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Geheiminte
Wie mache ich Geheimtinte?
Wie mache ich Geheimtinte?
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
138 KB
Erweitern, Kürzen
Einführung Bruchrechnen; Erweitern, Kürzen
Einführung Bruchrechnen; Erweitern, Kürzen
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
138 KB
Größenvergleich von Brüchen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Ballade
Die Ballade Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland erarbeiten, in Sinnabschnitte einteilen und die Wirkung der Ballade textgebunden erläutern.
Die Ballade Herr von Ribbeck auf Ribbeck im Havelland erarbeiten, in Sinnabschnitte einteilen und die Wirkung der Ballade textgebunden erläutern.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Ballade
Produktionsorientierte Erarbeitung von Balladen: Tagebucheintrag verfassen, eine übersichtliche Checkliste zum Verfassen eines solchen Eintrags. Daran orientierte sich dann auch der Erwartungshorizont der Klassenarbeit, sodass es für die SuS transparent i
Produktionsorientierte Erarbeitung von Balladen: Tagebucheintrag verfassen, eine übersichtliche Checkliste zum Verfassen eines solchen Eintrags. Daran orientierte sich dann auch der Erwartungshorizont der Klassenarbeit, sodass es für die SuS transparent i
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
Ballade
Eine Checkliste für das Verfassen eines Briefes. Es ging in dieser Einheit vorwiegend um die Erarbeitung von Balladen und dann produktionsorientiert die Perspektivenübernahme am Beispiel eines Briefs oder Tagebucheintrag.
Eine Checkliste für das Verfassen eines Briefes. Es ging in dieser Einheit vorwiegend um die Erarbeitung von Balladen und dann produktionsorientiert die Perspektivenübernahme am Beispiel eines Briefs oder Tagebucheintrag.
Englisch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Wortschatzarbeit, Family - friends, School, Sport, UK and Ireland, Plural forms, Schreibprozess
Diese Stunde vertieft die regelmäßigen und unregelmäßigen Pluralformen.
Diese Stunde vertieft die regelmäßigen und unregelmäßigen Pluralformen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
55 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Argumentieren – eine begründete Stellungnahme schreiben: - Aufbau einer begründeten Stellungnahme - These – Argument – Beispiel - Einleitung und Schluss - Sprachliche Gestaltung
Argumentieren – eine begründete Stellungnahme schreiben: - Aufbau einer begründeten Stellungnahme - These – Argument – Beispiel - Einleitung und Schluss - Sprachliche Gestaltung
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gesunde Ernährung, Konzentrationsbestimmung, Zuckergehalt in Getränken
Herstellen eines Tauchfühlers aus Haushaltsmaterialien zum Feststellen des Zuckergehaltes in verschiedenen Getränken (Versuchsprotokoll)
Herstellen eines Tauchfühlers aus Haushaltsmaterialien zum Feststellen des Zuckergehaltes in verschiedenen Getränken (Versuchsprotokoll)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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