Schriftliches Erötern - Arbeitsschritte beim Verfassen

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

58 KB

Begründete Stellungnahme
Power Point zur Heranführung an das Verfassen einer schriftlichen Argumentation, Arbeitsschritte/ Vorgehensweise

Partnerinterview für den Anfängerunterricht Spanisch

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

26 KB

Partnerinterview, Spanisch

Übersicht Etappen eines Dramas

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

91 KB

Aufbau, Drama, Geschlossenes Drama
Zur Veranschaulichung einer Erarbeitungshilfe zu den unterschiedlichen Bestandteilen eines klassischen geschlossenen Dramas. Soll über mehrere Stunden ergänzt werden.

Merkmale der Reportage

Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern

610 KB

Aufbau, Reportage, Tag
Merkmale der Reportage

Balladen und Gedichte analysieren / Übersichtslernblatt/ Schema zur Vorgehensweise

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

102 KB

analyse, Balladen, Gedichte, Lernblatt, Schema, Vorgehensweise, Übersicht
Übersichtslernblatt zur Vorgehensweise bei der Analyse von Balladen und Gedichten

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Die Form und das Metrum einer Ballade bestimmen

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

95 KB

analyse, Balladenanalyse, Gedichtanalyse, Kreuzreim, Metrum, Paarreim, Reim, umarmender Reim, Versmaß
Übersichtslernblatt zur Bestimmung/Analyse der äußeren Form eines Gedichtes oder einer Ballade

Die sprachlichen/rhetorischen Mittel in einem Gedicht oder einer Ballade analysieren

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

84 KB

analyse, Ballade, Gedichte, Rhetorik, Rhetorische Mittel, Sprache, Sprachliche Mittel
Übersichtslernblatt zu den wichtigsten sprachlichen Mitteln zum Analysieren von Gedichten und Ballladen

Rezeptionsorientierte Erarbeitung des "Handschuhs" (Schiller) - Textnahes Lesen

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

2,77 MB

Ballade
Durch das textnahe Lesen fokussieren die Schüler*innen sukzessive neue inhaltliche Aspekte, die sie am Ende zusammenführen. Kurzentwurf

Augen des Pfaus- Vera 8 Prüfung- Vorbereitung auf die Prüfung. Sachtext lesen und Leseverständnis

Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin

1,69 MB

Sachtext erschließen

Eins zu null für Fabian - Kurzgeschichte erschließen mit Kreuzworträtsel und Handlungsschritten

Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin

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Kurzgeschichte Kreuzworträtsel

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Laufdiktat zu verschiedenen Rechtschreibthemen

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Österreich

28 KB

Methode: Laufdiktat - Arbeitszeit: 30 min
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Laufdiktat zu verschiedenen Rechtschreibthemen: Groß- und Kleinschreibung, Schärfung, usw.

Den Bericht in der Zeitung untersuchen, Klasse 8

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

419 KB

Bericht, Zeitung

Tipps für die Onlinerecherche (Sachtextanalyse)

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

155 KB

Online-Recherche, Sachtextanalyse, Tipps
Die Schüler*innen untersuchen einen Artikel der ZEIT (Tipps für die Onlinerecherche) und arbeiten hilfreiche Tipps zur Onlinerecherche heraus.

Stadtgedichte: Mein persönlicher Lieblingsort

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

151 KB

Gedicht schreiben, Lieblingsorte Stadtgedicht, Stadtgedichte, Stadtlyrik
Kleine Hausaufgabe als Vorbereitung für die darauffolgenden Stunde (Ein Gedicht schreiben). Die SuS sollen ihren Lieblingsort in ihrer oder einer anderen bevorzugten Stadt fotografieren und erste Gefühle und Gedanken dazu formulieren.

Produktiver Umgang mit Lyrik: Bedeutung Zusammenspiel Inhalt und Form; Kiwus "Lösung" als Prosaform

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

32 KB

Methode: Lyrik - Inhalt und Form
, Inhalt/Form, Lyrik, produktiv
Aus Prosa Lyrik werden lassen

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