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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeitung
Überprüfen der Merkmale einer Reportage anhand eines aktuellen Zeitungsartikels.
Überprüfen der Merkmale einer Reportage anhand eines aktuellen Zeitungsartikels.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Zeitung
Überprüfen der Merkmale eines Berichtes an einem aktuellen Zeitungsartikel.
Überprüfen der Merkmale eines Berichtes an einem aktuellen Zeitungsartikel.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Sachtexte
Aufgabe zum Leseverstehen
Aufgabe zum Leseverstehen
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Themengebiet : Grammatik
Freies Schreiben zum Präteritum:
- Eine Geschichte zu Ende schreiben
- Ein Märchen zu Ende schreiben
- Einen Bericht zu einer Zeitungsüberschrift erfinden
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeitung, Reportage
Checkliste zum Erstellen einer Reportage
Checkliste zum Erstellen einer Reportage
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Zeitung
Checkliste zum Erstellen der journalistischen Textsorten: Bericht und Kommentar
Checkliste zum Erstellen der journalistischen Textsorten: Bericht und Kommentar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Zeitung
Aufgabenstellung zur Erstellung einer Klassenzeitung (wurde thematisch über die Klassenfahrt verfasst)
Aufgabenstellung zur Erstellung einer Klassenzeitung (wurde thematisch über die Klassenfahrt verfasst)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Argument, argumentieren
Beobachtungsbogen für die Pro-Contra-Debatte zum Thema Bildungsstreik
Beobachtungsbogen für die Pro-Contra-Debatte zum Thema Bildungsstreik
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
15 KB
s - ss - ß
Rechtschreibstrategien, Erkennen von kurzen und langen Vokalen
Rechtschreibstrategien, Erkennen von kurzen und langen Vokalen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt zur Musterstunde mit dem Thema:Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
Arbeitsblatt zur Musterstunde mit dem Thema:Wiederholung und Intensivierung der Grundregeln der Groß- und Kleinschreibung in der achten Jahrgangsstufe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Syntax
Erkennen von Satzgliedgrenzen, Bestimmung der Satzglieder
Erkennen von Satzgliedgrenzen, Bestimmung der Satzglieder
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
73 KB
Syntax, Adverbialsätze
Arbeitsblatt zu den adverbialen Bestimmungen
Arbeitsblatt zu den adverbialen Bestimmungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Begründete Stellungnahme, Argument, argumentieren
Zuordnung der korrekten Erklärungen zu den jeweiligen Fachbegriffen einer Argumentation; gut durchführbar zum Einstieg in die Reihe im Rahmen des hermeneutischen Zirkels
Zuordnung der korrekten Erklärungen zu den jeweiligen Fachbegriffen einer Argumentation; gut durchführbar zum Einstieg in die Reihe im Rahmen des hermeneutischen Zirkels
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeitung, Meinungsbildende Texte
Weniger ein Arbeitsblatt, denn eine Übersichtsfolie zum Zeitungskommentar
Weniger ein Arbeitsblatt, denn eine Übersichtsfolie zum Zeitungskommentar
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Übung zum Konjunktiv
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Niedersachsen
22 KB
Arbeitsblatt zum Thema Groß-und Keinschreibung ( Tageszeiten)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Trivialliteratur
Lesequiz zu dem Jugendbuch "Alles Machos außer Tim - alles Hühner außer Ruby"
Lesequiz zu dem Jugendbuch "Alles Machos außer Tim - alles Hühner außer Ruby"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Gliederung, Argumentationskreis, Argumentationsstruktur
Stoffsammlung und Gliederung
Stoffsammlung und Gliederung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abonnementzeitung, Zeitung, Schlagzeilen, informierende Texte, Feuilleton, Boulevardzeitung
kurzer Arbeitsauftrag zu Zeitungsressorts und ihren Schlagzeilen
kurzer Arbeitsauftrag zu Zeitungsressorts und ihren Schlagzeilen
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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