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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Besuch der alten Dame, Dürrenmatt, Komödie, Tragikomödie, Tragödie
AB mit Aufgaben zur filmischen Inszenierung und den Begriffen Tragödie/Komödie zum "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt.
AB mit Aufgaben zur filmischen Inszenierung und den Begriffen Tragödie/Komödie zum "Besuch der alten Dame" von Dürrenmatt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
Begleitaufgaben, Besuch der alten Dame, Dürrenmatt, Film
AB mit Begleitaufgaben zur filmischen Inszenierung des "Besuchs der alten Dame" von Dürrenmatt.
AB mit Begleitaufgaben zur filmischen Inszenierung des "Besuchs der alten Dame" von Dürrenmatt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
374 KB
August 1914, Augusterlebnis, Beginn des ersten weltkriegs, Kriegsausbruch, Kriegserfahrungen, Kriegsstimmung, Mit Begeisterung in den Krieg?, Quellen
Das Augusterlebnis und die verschiedenen Wahrnehmungen der Menschen im August 1914 und zu Beginn des Kriegsausbruch, Quellenarbeit
Das Augusterlebnis und die verschiedenen Wahrnehmungen der Menschen im August 1914 und zu Beginn des Kriegsausbruch, Quellenarbeit
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
175 KB
rot oder blau
Bevor das Buch gelesen wird, sollen die SuS ihre Erwartungen formulieren.
Bevor das Buch gelesen wird, sollen die SuS ihre Erwartungen formulieren.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,16 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Tschick Charakterisierung
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag für die Vorbereitung einer Charakterisierung. Bei einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit kann man 15 Minuten einrechnen.
, Tschick Charakterisierung
Das Arbeitsblatt enthält einen Arbeitsauftrag für die Vorbereitung einer Charakterisierung. Bei einer arbeitsteiligen Gruppenarbeit kann man 15 Minuten einrechnen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
884 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Tschick
Stell dir vor du wärest in einer Buchhandlung. Auf einem Auslagetisch liegt der Jugendroman „Tschick“, und vor ihm steht ein Jugendlicher, der offenbar überlegt, ob er dieses Buch kaufen soll. Er spricht dich an und fragt dich, ob du das Buch kennst.
, Tschick
Stell dir vor du wärest in einer Buchhandlung. Auf einem Auslagetisch liegt der Jugendroman „Tschick“, und vor ihm steht ein Jugendlicher, der offenbar überlegt, ob er dieses Buch kaufen soll. Er spricht dich an und fragt dich, ob du das Buch kennst.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Sachsen
19 KB
Methode: LWEDKFND
, aeyhsjtudeykir
aethrsjythngx
, aeyhsjtudeykir
aethrsjythngx
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
113 KB
Phraseologie, Phraseologismen, Redewendungen, Sprichwörter
Sprichwörter und Redewendungen müssen korrekt ergänzt oder auch korrigiert werden.
Sprichwörter und Redewendungen müssen korrekt ergänzt oder auch korrigiert werden.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
Figurencharakterisierung, Schreibplan
Eine Figurencharakterisierung planen zu Wenzel Strapinski "Kleider machen Leute"
Eine Figurencharakterisierung planen zu Wenzel Strapinski "Kleider machen Leute"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
147 KB
Methode: Einen inneren Monolog verfassen
, Innerer Monolog, Tschick
Schüler schreiben einen inneren Monolog mit Anleitung
, Innerer Monolog, Tschick
Schüler schreiben einen inneren Monolog mit Anleitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung Wenzel Strapinski Kleider machen Leute
Kriteriengeleitete Textlupe zur Überarbeitung von Schülertexten
, Charakterisierung Wenzel Strapinski Kleider machen Leute
Kriteriengeleitete Textlupe zur Überarbeitung von Schülertexten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Adjektive, Lyrik, Lyrikanalyse, Lyrisches Ich
Die SuS setzen sich mit Adjektiven zur Beschreibung der Stimmung in einem Gedicht auseinander, füllen sie, falls nötig mit Inhalt, unterscheiden zwischen positiver und negativer Stimmung und wenden Adjektive auf selbstständig gewählte Gedichte an.
, Adjektive, Lyrik, Lyrikanalyse, Lyrisches Ich
Die SuS setzen sich mit Adjektiven zur Beschreibung der Stimmung in einem Gedicht auseinander, füllen sie, falls nötig mit Inhalt, unterscheiden zwischen positiver und negativer Stimmung und wenden Adjektive auf selbstständig gewählte Gedichte an.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Arbeitszeit: 40 min
, roadmovie, Tschick, Wolfgang Herrndorf
Die SuS erarbeiten sich die Wirkungsweise der Rückblende am Romanbeginn.
, roadmovie, Tschick, Wolfgang Herrndorf
Die SuS erarbeiten sich die Wirkungsweise der Rückblende am Romanbeginn.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
19 KB
Zeitung Medien
Schüler*innen informieren über ihre Mediennutzung (Schwerpunkt Zeitung)
Schüler*innen informieren über ihre Mediennutzung (Schwerpunkt Zeitung)
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
202 KB
Alfred Wolfenstein, Erich Kästner, Gedicht, Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Großstadtlyrik, Lyrik, Stätder
Dieses AB habe ich am Ende der Reihe zum Thema Großstadtlyrik benutzt. Dient super zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit.
Dieses AB habe ich am Ende der Reihe zum Thema Großstadtlyrik benutzt. Dient super zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
wörter denotation konnotation
Klasse 8: Wörtern auf der Spur_ Denotation und Konnotation_Übung mit Beispielen
Klasse 8: Wörtern auf der Spur_ Denotation und Konnotation_Übung mit Beispielen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Synonyme Antonyme Wörter
Klasse 8: Wörtern auf der Spur: Arbeitsblatt zu Synonymen und Antonymen mit Lösung
, Synonyme Antonyme Wörter
Klasse 8: Wörtern auf der Spur: Arbeitsblatt zu Synonymen und Antonymen mit Lösung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
51 KB
Tafelmaterial Bewerbungsschreiben
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
357 KB
Lebenslauf und Bewerbungsschreiben
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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