Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
110 KB
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Karl der Große, Leben im Mittelalter, Mittelalter
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
334 KB
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Methode: 10-Stunden Test - Arbeitszeit: 45 min
, Braunkohle, Erdöl, erneuerbare Energien
Veränderung der Landschaft durch den Kohleabbau, Rekultivierung, das schwarze Gold, Vor- und Nachteile von erneuerbaren Energien sowie wieso wir uns noch nicht ganz auf erneuerbare Energien verlassen können.
, Braunkohle, Erdöl, erneuerbare Energien
Veränderung der Landschaft durch den Kohleabbau, Rekultivierung, das schwarze Gold, Vor- und Nachteile von erneuerbaren Energien sowie wieso wir uns noch nicht ganz auf erneuerbare Energien verlassen können.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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Methode: bilingual
griechische Götter
Vertiefende Beschäftigung mit den griechischen Göttern. Eigenständiges Erarbeiten der Merkmale und Zuständigkeiten der verschiedenen Götter mit Hilfe des bilingualen Geschichtsbuches
griechische Götter
Vertiefende Beschäftigung mit den griechischen Göttern. Eigenständiges Erarbeiten der Merkmale und Zuständigkeiten der verschiedenen Götter mit Hilfe des bilingualen Geschichtsbuches
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
58 KB
Methode: bilingual
Gesellschaft, Hochkultur, Nil, Pharao, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägyptische Gesellschaft
Lernzielkontrolle über das Alte Ägypten - Das Leben und die Gesellschaft der Ägypter am Nil.
Gesellschaft, Hochkultur, Nil, Pharao, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägyptische Gesellschaft
Lernzielkontrolle über das Alte Ägypten - Das Leben und die Gesellschaft der Ägypter am Nil.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
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Methode: Vertiefung des Wortfeldes travelling by air mit Hilfe von Rollenspielen
, At the airport, Listening Comprehension, role play, Travelling, Wortschatz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler üben und festigen die Verwendung des themenspezifischen Wortschatzes „travelling“ mündlich und schriftlich, indem sie ein Rollenspiel zu "announcements and dialogues at the airport" vorbereiten+durchführen+präsentieren.
, At the airport, Listening Comprehension, role play, Travelling, Wortschatz
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler üben und festigen die Verwendung des themenspezifischen Wortschatzes „travelling“ mündlich und schriftlich, indem sie ein Rollenspiel zu "announcements and dialogues at the airport" vorbereiten+durchführen+präsentieren.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
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Anpassung, Anpassung an den Lebensraum, Anpassung an Kälte, Anpassung im Körperbau, Eisbär
Lehrprobe Eine problemorientierte Lehrprobe zum Thema "Anpassungen an Lebensräume". Die SuS erarbeiten mithilfe eines Experiments die Frage, wieso der Eisbär eine schwarze Haut besitzt.
Lehrprobe Eine problemorientierte Lehrprobe zum Thema "Anpassungen an Lebensräume". Die SuS erarbeiten mithilfe eines Experiments die Frage, wieso der Eisbär eine schwarze Haut besitzt.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Methode: Personencharakterisierung - Figurenkonstellation
, Beziehungen, charaktisierung, die fundnudel, hausbewohner, Oskar, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten
Charakterisierung Ricos: Auseinandersetzung mit den Bereichen: Äußeres (Aussehen, Wohnsituation, Familie, Schule ...), Eigenschaften und Vorlieben, Beziehungen zu anderen
, Beziehungen, charaktisierung, die fundnudel, hausbewohner, Oskar, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten
Charakterisierung Ricos: Auseinandersetzung mit den Bereichen: Äußeres (Aussehen, Wohnsituation, Familie, Schule ...), Eigenschaften und Vorlieben, Beziehungen zu anderen
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,11 MB
1,11 MB
Methode: Texterschließung, Begleitinterpretation, Existenzieller Transfer
, Bewertung, Gladiatoren, Textinterpretation
Lehrprobe Übergeordnetes Lernziel: Die SuS bewerten die Gladiatorenspiele des antiken Roms als ein aus römischer Sicht unterhaltsames Massenevent, aber eine aus heutiger Sicht ethisch und moralisch nicht vertretbare Hinrichtung von Menschen und Tieren.
, Bewertung, Gladiatoren, Textinterpretation
Lehrprobe Übergeordnetes Lernziel: Die SuS bewerten die Gladiatorenspiele des antiken Roms als ein aus römischer Sicht unterhaltsames Massenevent, aber eine aus heutiger Sicht ethisch und moralisch nicht vertretbare Hinrichtung von Menschen und Tieren.
Biologie Kl. 6, Realschule, Hessen
19 KB
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Tierrechte Tierversuche Ziele Tierversuche
Tierrechte Tierversuche Ziele Tierversuche
Tierrechte Tierversuche Ziele Tierversuche
Englisch Kl. 6, Realschule, Hessen
126 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Directions Hometown left right straight on Village town city
Die SuS schreiben eine Wegbeschreibung und haben dafür Satzanfänge als Hilfe.
, Directions Hometown left right straight on Village town city
Die SuS schreiben eine Wegbeschreibung und haben dafür Satzanfänge als Hilfe.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Eiweiße, Ernährung, Fette, Kohlenhydrate
Vertiefende Übungen zu dem Thema Eiweiß, Kohlenhydrate, Fett; angedacht für den Vertretungsunterricht
Vertiefende Übungen zu dem Thema Eiweiß, Kohlenhydrate, Fett; angedacht für den Vertretungsunterricht
Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
127 KB
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Feedbackbogen, Präsentation
Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
161 KB
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Vorlesen, vortragen, Vortragen
Biologie / Chemie Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
109 KB
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Insekten, Mehlwurm
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Contact Clause, relative pronoun, comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most
unit 2, grammar: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary: across cultures, p.211-212
unit 2, grammar: relative pronouns, using adjectives to compare; vocabulary: across cultures, p.211-212
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
66 KB
Leseverstehen, Brief, Question Tags, going to future
Greenline 2: reading comprehension; vocabulary; question tags; British versus American English; going-to-future; writing a dialogue
Greenline 2: reading comprehension; vocabulary; question tags; British versus American English; going-to-future; writing a dialogue
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Biblische Bücher
Zwischen Scheitern und Gelingen – Examplarische Erfahrungen im Alten Testament: die Jakobsgeschichte (Der Erstgeburtssegen)
Zwischen Scheitern und Gelingen – Examplarische Erfahrungen im Alten Testament: die Jakobsgeschichte (Der Erstgeburtssegen)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Arbeitszeit: 10 min
, Einstieg, mündlich, Simple Past, Spiel
, Einstieg, mündlich, Simple Past, Spiel
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Arbeitszeit: 25 min
, London sights, postcard
Die SuS überlegen zusammen mit einem Partner, was sie einige Tage in London machen könnten, und tragen dies stichpunktartig in ein Gerüst ein. Dies dient für den darauffolgenden Schreibanlass.
, London sights, postcard
Die SuS überlegen zusammen mit einem Partner, was sie einige Tage in London machen könnten, und tragen dies stichpunktartig in ein Gerüst ein. Dies dient für den darauffolgenden Schreibanlass.
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
166 KB
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faire, faiere, faire, faire jouer sports
Arbeitsblatt zur Bildung und Verwendung des unregelmäßigen Verbs faire (+ jouer bei den Sportarten und Instrumenten)
Arbeitsblatt zur Bildung und Verwendung des unregelmäßigen Verbs faire (+ jouer bei den Sportarten und Instrumenten)
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
