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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
42 KB
Indirekte Rede
Übungssequenz mit folgenden Schwerpunkten: Verbtransformation Wunschsätze bilden Konditionalsätze erstellen
Übungssequenz mit folgenden Schwerpunkten: Verbtransformation Wunschsätze bilden Konditionalsätze erstellen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
138 KB
Indirekte Rede
Merkblatt zum Konjunktiv, Übungsaufgaben mit Lösungsbogen
Merkblatt zum Konjunktiv, Übungsaufgaben mit Lösungsbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen
183 KB
Indirekte Rede
Arbeitsblatt zur Einführung des Konjunktiv II
Arbeitsblatt zur Einführung des Konjunktiv II
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
Begründete Stellungnahme
Argumentieren
Argumentieren
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
47 KB
Sachstil
Charakterisierung formulieren
Charakterisierung formulieren
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
42 KB
Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zum Gedicht von Loerke "Blauer Abend in Berlin". Die SuS analysieren das Gedicht nach angeleiteten Kriterien. Abgedeckt wird sowohl die inhaltliche als auch die formale Analyse. HA könnte sein, die Ergebnisse zu verschriftlichen.
Arbeitsblatt zum Gedicht von Loerke "Blauer Abend in Berlin". Die SuS analysieren das Gedicht nach angeleiteten Kriterien. Abgedeckt wird sowohl die inhaltliche als auch die formale Analyse. HA könnte sein, die Ergebnisse zu verschriftlichen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
Begründete Stellungnahme, Steigernde Erörterung
Arbeitsblatt zu den Arbeitstechniken des Mindmapping und Clustering
Arbeitsblatt zu den Arbeitstechniken des Mindmapping und Clustering
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
21 KB
Satzgefüge
geeignet zur Lernkontrolle Festigung der verschied. NS-Arten mit Fachbegriffen, Umwandeln von Gliedsätzen in Satzglieder, kreatives "Basteln" eines komplexen Satzgefüges nach Vorgaben
geeignet zur Lernkontrolle Festigung der verschied. NS-Arten mit Fachbegriffen, Umwandeln von Gliedsätzen in Satzglieder, kreatives "Basteln" eines komplexen Satzgefüges nach Vorgaben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
5,85 MB
Neuhochdeutsch, Sprachkunde, Fremdwort
Arbeitsblätter zur Lehrprobe "Kritischer Umgang mit Sprache am Beispiel Denglisch"
Arbeitsblätter zur Lehrprobe "Kritischer Umgang mit Sprache am Beispiel Denglisch"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Gedichtinterpretation
Es handelt sich um ein Schema, das die notwendigen Arbeitsschritte der Gedichtinterpretation aufzeigt.
Es handelt sich um ein Schema, das die notwendigen Arbeitsschritte der Gedichtinterpretation aufzeigt.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Fremdwort
Zuordnung von Fremdwörtern zu bedeutungsgleichen deutschen Ausdrücken
Zuordnung von Fremdwörtern zu bedeutungsgleichen deutschen Ausdrücken
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Adverbialsätze
Seite 1: Zuordnung von Konjunktionen zu ihrer semantischen Gruppe (Finalsatz, Konsekutivsatz...) Seite 2: Übungssätze zu adverbialen Satzgefügen
Seite 1: Zuordnung von Konjunktionen zu ihrer semantischen Gruppe (Finalsatz, Konsekutivsatz...) Seite 2: Übungssätze zu adverbialen Satzgefügen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
277 KB
Arbeitsblatt zur Methode "Standbild", Schüler sollen Ablauf eines Standbildbaus selbst erarbeiten und durchführen.
Phasen: 1. Planung, 2. Bauphase, 3.Beobachtung und Bewertung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Formalien des Protokolls, Protokoll
Bewertungskriterien Protokoll
Bewertungskriterien Protokoll
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Erzählperspektive, Erzählverhalten, Textstruktur, Thematik, Moderne
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung, Barock: Vanitas - Fortuna, Literaturgeschichte, Gedichtinterpretation
Übung zu geschichtlichem Hintergrund und Motivik des Barock.
Übung zu geschichtlichem Hintergrund und Motivik des Barock.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Steigernde Erörterung
Drei Aufgaben zu den Vorarbeiten bei der Erstellung einer linearen Erörterung.
Drei Aufgaben zu den Vorarbeiten bei der Erstellung einer linearen Erörterung.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Protokoll
Übungen zu den Grundlagen des Protokolls
Übungen zu den Grundlagen des Protokolls
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Protokoll
Übung zu den Grundlagen des Protokolls
Übung zu den Grundlagen des Protokolls
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Erbwort, Fremdwort, Etymylogie, Lehnwort
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von Erbwörtern, Lehnwörtern und Fremdwörtern; lustige und kuriose Beispiele aus etym. Lexikon
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch