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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Rollenkarten zum Jugendroman "Ich knall euch ab" von Morton Rhue
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
59 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung
Lückentext zur Groß- und Kleinschreibung
Lückentext zur Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
Zeitung, Schlagzeilen, Meinungsbildende Texte
Einstieg in das Thema Zeitung
Einstieg in das Thema Zeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung, Zeichensetzung
Ein kurzes Arbeitsblatt, das die Bedeutung von unterschiedlichen Grammatikregeln auf lustige Art und Weise verdeutlicht.
Ein kurzes Arbeitsblatt, das die Bedeutung von unterschiedlichen Grammatikregeln auf lustige Art und Weise verdeutlicht.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
Begründete Stellungnahme
Dieses Arbeitsblatt enthält ein Thema zur Erörterung.
Dieses Arbeitsblatt enthält ein Thema zur Erörterung.
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Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
15 KB
Syntax
Übersicht AB zur Bildung des Aktiv/Passiv
Übersicht AB zur Bildung des Aktiv/Passiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
17 KB
Syntax
Grammatik - Tennis mit Fragen zum Konjunktiv I und II und auch zur Satzgliedbestimmung. Kann auch auf Note erfolgen.
Grammatik - Tennis mit Fragen zum Konjunktiv I und II und auch zur Satzgliedbestimmung. Kann auch auf Note erfolgen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
29 KB
HÜ (Test zur inhaltlichen Überprüfung) zum Roman "Lilly unter den Linden" von Anne C. Vorhoeve. z.T. mit Lösungen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Aufgaben für ein Lesetagebuch zum Roman "Tschick" von Wolfgang Herrndorf.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Novelle
Allg. Übersicht zur Erarbeitung von Kurzgeschichten und exemplarisches, fragengeleitetes Erschließen der KG "Schluss mit lustig" von Matthias Heinreich.
Allg. Übersicht zur Erarbeitung von Kurzgeschichten und exemplarisches, fragengeleitetes Erschließen der KG "Schluss mit lustig" von Matthias Heinreich.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Inhaltsangabe
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Zeichensetzung
Aufgaben zur Zeichensetzung
Aufgaben zur Zeichensetzung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einfache Erörterung
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung
- Unterscheidung der Motti "memento mori" und "carpe diem" - Betrachtung des Gedichtes "Alles ist eitel" und Herausarbeiten von zwei typischen Aspekten des betreffenden Mottos
- Unterscheidung der Motti "memento mori" und "carpe diem" - Betrachtung des Gedichtes "Alles ist eitel" und Herausarbeiten von zwei typischen Aspekten des betreffenden Mottos
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Mitschrift, Protokoll, Technik des Mitschreibens, Formalien des Protokolls
Arbeitsblatt zum Protokoll
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufbau, Inhalt, Rhetorische Stilmittel
Übung zum Kommentar
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Indirekte Rede
Arbeitsblatt zitieren
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gedichtinterpretation
Zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit, Stationen der Gedichtanalyse (Metrum, Metapher, Gestaltendes Interpretieren, Inhalt zusammenfassen)
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse Metaphern, stilistische Mittel, rhetorische Figur
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Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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