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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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s - ss - ß
Einüben der Unterscheidung der verschiedenen s-Laute
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
615 KB
Novelle
Allg. Übersicht zur Erarbeitung von Kurzgeschichten und exemplarisches, fragengeleitetes Erschließen der KG "Schluss mit lustig" von Matthias Heinreich.
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gedichtinterpretation
Checkliste zur Gedichtanalyse / Lyrikanalyse: Struktur, Inhalte, Formulierungshilfen und allgemeine Tipps
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Basissatz, Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten, Inhaltsangabe
Arbeitsblatt für die Arbeitsstunde
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Zeichensetzung
Aufgaben zur Zeichensetzung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Einfache Erörterung
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Arbeitsblatt zur Musterstunde
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Barock, Barock: Lebensgenuss - Jenseitsorientierung
- Unterscheidung der Motti "memento mori" und "carpe diem" - Betrachtung des Gedichtes "Alles ist eitel" und Herausarbeiten von zwei typischen Aspekten des betreffenden Mottos
- Unterscheidung der Motti "memento mori" und "carpe diem" - Betrachtung des Gedichtes "Alles ist eitel" und Herausarbeiten von zwei typischen Aspekten des betreffenden Mottos
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Mitschrift, Protokoll, Technik des Mitschreibens, Formalien des Protokolls
Arbeitsblatt zum Protokoll
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Aufbau, Inhalt, Rhetorische Stilmittel
Übung zum Kommentar
Übung zum Kommentar
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Indirekte Rede
Arbeitsblatt zitieren
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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What is your sport? (Kommunikationsfähigkeit, Sprechen über Sportarten)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gedichtinterpretation
Zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit, Stationen der Gedichtanalyse (Metrum, Metapher, Gestaltendes Interpretieren, Inhalt zusammenfassen)
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
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Gedichtinterpretation
Arbeitsblatt zur Gedichtanalyse Metaphern, stilistische Mittel, rhetorische Figur
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Jugendroman
Ausschneidekärtchen für Personen der Lektüre "Bitterschokolade" von Myriam Preisler.
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Medien
Methodenblatt Mindmap
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Indirekte Rede
Konjunktiv
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
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Textarbeit, Argumentieren
Verbesserung eines Arguments
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe von nichtpoetischen Texten
Inhaltsangabe Sachtext
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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