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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
39 KB
Methode: Dialog beim Arzt DaF DaZ
, Dialog beim Arzt DaF DaZ für Ukrainer oder Flüchtlinge
Dialog beim Arzt DaF DaZ für Ukrainer oder Flüchtlinge
, Dialog beim Arzt DaF DaZ für Ukrainer oder Flüchtlinge
Dialog beim Arzt DaF DaZ für Ukrainer oder Flüchtlinge
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
Terme vereinfachen, Terme zusammenfassen
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
610 KB
Adverb, Adverbs
s with the Avengers - Einführung / Üben von Adverbien, Steigerung von Adverbien
s with the Avengers - Einführung / Üben von Adverbien, Steigerung von Adverbien
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
British history, Listening
Link zur frei verfügbaren Audiodatei befindet sich am Ende des Dokuments
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Argumentation Pro Contra Diskussion Ganztagsschulen
Mit diesem Arbeitsblatt soll deutlich gemacht werden, wie eine schriftliche Argumentation strukturiert werden kann. Für die Pro- und Contra-Seite der Fragestellung sollen Argumente und Ausführungen dieser Argumente auf dem Arbeitsblatt gefunden werde
Mit diesem Arbeitsblatt soll deutlich gemacht werden, wie eine schriftliche Argumentation strukturiert werden kann. Für die Pro- und Contra-Seite der Fragestellung sollen Argumente und Ausführungen dieser Argumente auf dem Arbeitsblatt gefunden werde
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
292 KB
Atlas Topographie Diercke
Vorher sollte besprochen werden, wie man einen Atlas benutzt (z.B. Register und Inhaltsverzeichnis) und welche Arten von Karten es gibt. In so ziemlich allen Jahrgangsstufen (in höheren Stufen z.B. zum Einstieg in das neue Schuljahr) verwendbar.
Vorher sollte besprochen werden, wie man einen Atlas benutzt (z.B. Register und Inhaltsverzeichnis) und welche Arten von Karten es gibt. In so ziemlich allen Jahrgangsstufen (in höheren Stufen z.B. zum Einstieg in das neue Schuljahr) verwendbar.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
90 KB
Charakterisierung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bremen
84 KB
Methode: DaZ Unterricht Lesen
, Beim Arzt, DaZ
SuS lesen den Text und beantworten Fragen
, Beim Arzt, DaZ
SuS lesen den Text und beantworten Fragen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
186 KB
Konjunktiv I
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Enzyme, Enzymreaktion, Legemodell
Legemodell zur Enzymreaktion
Legemodell zur Enzymreaktion
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
71 KB
Enzyme, Laktase, Laktose, Laktoseintoleranz
Arbeitsblatt zur Laktoseintoleranz – Vertiefung der Enzyme
Arbeitsblatt zur Laktoseintoleranz – Vertiefung der Enzyme
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
analyse, Chemische Reaktion, Energiediagramm, Silbersulfid
Arbeitsblatt zum Lehrerversuch „Analyse von Silbersulfid“ mit Aufgaben zum Thema chemische Reaktion und Energiediagramm
Arbeitsblatt zum Lehrerversuch „Analyse von Silbersulfid“ mit Aufgaben zum Thema chemische Reaktion und Energiediagramm
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
pronoms relatifs qui, que, où, pronoms relatifs, pronoms relatifs qui, que, où, Relativpronomen, Relativsatz
Découvertes 2 G 4
Découvertes 2 G 4
Chemie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Blaustein, Chemische Reaktion, Kupfersulfat, Umkehrung chemischer Reaktionen, Weißstein
Arbeitsblatt mit Versuchsanleitung zum Experiment mit Kupfersulfat, Erarbeitung Umkehrung chemischer Reaktionen, didaktische Reduktion: Kupfersulfat-Pentahydrat (Blaustein)
Arbeitsblatt mit Versuchsanleitung zum Experiment mit Kupfersulfat, Erarbeitung Umkehrung chemischer Reaktionen, didaktische Reduktion: Kupfersulfat-Pentahydrat (Blaustein)
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
279 KB
Dreisatz, Prozentwert
Dreisatz; Prozentwert
Dreisatz; Prozentwert
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
93 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung
Grundwert; Prozentwert; Prozentsatz
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Prozentrechnung
Grundwert; Prozentwert; Prozentsatz
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
54 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Klassenarbeit
Einstieg Prozentrechnung (Grundwert; Prozentwert, Prozentsatz)
, Grundwert, Prozentwert, Prozentsatz, Klassenarbeit
Einstieg Prozentrechnung (Grundwert; Prozentwert, Prozentsatz)
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Boxplot, Einführung, Median, Quartil, Spannweite, Tabellen auswerten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Deutsch, Grammatik, Konjunktiv, Modus
, Deutsch, Grammatik, Konjunktiv, Modus
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
56 KB
Deutsch, Grammatik, Konjunktiv, Modus
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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