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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten, Satzglieder
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AcI, U - Perfekt, V - Perfekt
Latein Klasse 6 (2. Lernjahr) Prima A (Prima nova), Lektion 12
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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Städte im Mittelalter, Leben im Mittelalter
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,39 MB
Lehrprobe At the doctor- Erarbeitung und Erprobung eines Rollenspiels beim Arzt
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
354 KB
going to future
Lehrprobe Grammatikeinführung des going to-futures anhand des erwerbsorientierten Verfahrens nach v. Ziegésar.
Lehrprobe Grammatikeinführung des going to-futures anhand des erwerbsorientierten Verfahrens nach v. Ziegésar.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
Epische Kleinform, Informationsauswertung
Fabel - Äsop: Fuchs und Bock
Fabel - Äsop: Fuchs und Bock
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
189 KB
Pharao, Totenkult
Herrschaft und Gesellschaft – die Pyramide als Herrschergrab. Bestattung und –sriten. Ziele: Kenntnis über den Ablauf der Mumifizierung, Lebensweltbezug, Bilderschließungs- und -deutungskompetenzen fördern
Herrschaft und Gesellschaft – die Pyramide als Herrschergrab. Bestattung und –sriten. Ziele: Kenntnis über den Ablauf der Mumifizierung, Lebensweltbezug, Bilderschließungs- und -deutungskompetenzen fördern
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
217 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Lake District, if and when, Hörverstehen, Dialog, going to future, Will - Future, Present Perfect Simple,
3. SchA, Stoff: Mixed tenses, especially will-vs. going to future, present perfect, conditional I (if) vs. when, Vokabeln bis Green Line New 2, Unit 5 intro, S.161
3. SchA, Stoff: Mixed tenses, especially will-vs. going to future, present perfect, conditional I (if) vs. when, Vokabeln bis Green Line New 2, Unit 5 intro, S.161
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
69 KB
Satzglieder, Relativsatz, Adverbialsätze
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
15 KB
Pharao, Ägypten
Vielgötterglaube, Mumifizierung, Unterschied Pharao und einfache Leute, Totengericht, Pyramiden
Vielgötterglaube, Mumifizierung, Unterschied Pharao und einfache Leute, Totengericht, Pyramiden
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
17 KB
Pharao, Ägypten
Vielgötterglaube, Mumifizierung, Totengericht, Unterschied Pharao und einfache Leute, Pyramiden
Vielgötterglaube, Mumifizierung, Totengericht, Unterschied Pharao und einfache Leute, Pyramiden
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Epische Kleinform
Arbeitsblatt zur Musterstunde Fabeln-verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise"
Arbeitsblatt zur Musterstunde Fabeln-verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
Epische Kleinform
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Internet,
Sonderthema
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
67 KB
Umgang mit Medien,
Sonderthema
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarische Motive
Krabat Arbeitsblatt Eigenschaften Krabats
Krabat Arbeitsblatt Eigenschaften Krabats
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literarische Motive
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
83 KB
comparison with -er/ -est, Comparison with More / Most, Robin Hood, Contact Clause, Leseverstehen, Past Progressive, Simple Past
2. SchA, Stoff:, Simple vs. Progressive form, comparison of adjectives, relative clauses, Vokabeln bis Green Line New 2, Unit 2 Text, S.148
2. SchA, Stoff:, Simple vs. Progressive form, comparison of adjectives, relative clauses, Vokabeln bis Green Line New 2, Unit 2 Text, S.148
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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going to future, Past Progressive, Simple Past, Halloween, Hörverstehen
1. SchA, Stoff: Question tags, Going-to future, Simple Past vs. Past Progressive, Vokabeln bis Green Line New 2, Focus 1, S.142
1. SchA, Stoff: Question tags, Going-to future, Simple Past vs. Past Progressive, Vokabeln bis Green Line New 2, Focus 1, S.142
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Regeln, Regelstrukturen, Spieleentwicklung
Lehrprobe UPP Spieleentwicklung des Harry Potter Spiels "Quiddich"
Lehrprobe UPP Spieleentwicklung des Harry Potter Spiels "Quiddich"
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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