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Physik Kl. 7, Realschule, Bayern
19 KB
Betrag, Gewichtskraft, Gravitation, Gravitationskraft, , Kraft
Arbeitsblatt Kraft
Arbeitsblatt Kraft
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
141 KB
Arbeitszeit: 40 min
steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern, Stoffsammlung, Argumente, Hierarchie, lineare Erörterung
Den SuS kann mittels dieses Arbeitsblattes die lineare Erörterung erklärt werden, der Aufbau und die Struktur vermittelt werden und ein nachvollziehbarer Wissenserwerb ermöglicht werden.
steigernde Argumentation, Stoff sammeln und gliedern, Stoffsammlung, Argumente, Hierarchie, lineare Erörterung
Den SuS kann mittels dieses Arbeitsblattes die lineare Erörterung erklärt werden, der Aufbau und die Struktur vermittelt werden und ein nachvollziehbarer Wissenserwerb ermöglicht werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Arbeitszeit: 20 min
Lektüre Ganzschrift, Figurenkonstellation
Die SuS erstellen mit einer Hilfestellung (Figuren und Adjektive werden vorgegeben) eine schematische Darstellung der Figuren.
Lektüre Ganzschrift, Figurenkonstellation
Die SuS erstellen mit einer Hilfestellung (Figuren und Adjektive werden vorgegeben) eine schematische Darstellung der Figuren.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
304 KB
Arbeitszeit: 45 min
steigernde Argumentation
Die SuS lernen und wenden die Stilmittel an. Dabei sollen sie sie erklären, anhand von Bildern erkennen und ihre Funktionsweise / Wirkung erklären.
steigernde Argumentation
Die SuS lernen und wenden die Stilmittel an. Dabei sollen sie sie erklären, anhand von Bildern erkennen und ihre Funktionsweise / Wirkung erklären.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
530 KB
Arbeitszeit: 45 min
Lektüre Ganzschrift
Die SuS lesen die Ereignisse aus dem Jahr 1938 zur Reichspogromnacht. Dabei handelt es sich um exemplarische Geschehen, die in München passierte. Im Anschluss kann via google Earth oder Maps eine digitale Stadtführung zu den Orten vorgenommen werden.
Lektüre Ganzschrift
Die SuS lesen die Ereignisse aus dem Jahr 1938 zur Reichspogromnacht. Dabei handelt es sich um exemplarische Geschehen, die in München passierte. Im Anschluss kann via google Earth oder Maps eine digitale Stadtführung zu den Orten vorgenommen werden.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Liverpool Englisch Access 3
Zur Einführung von Contact Clauses genutzt (deduktiv)
Zur Einführung von Contact Clauses genutzt (deduktiv)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
394 KB
Wer herrscht im Mittelalter, Lehnswesen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
322 KB
Methode: Leseverstehen
, 2. Lernjahr, à plus 2, à plus 2, Aplus2, Französisch, Hörverstehen, Leseverstehen, nouvelle édition
Das Dokument dient zum Üben des Leseverstehens mittels des Lehrbuchtextes "Pourquoi on aime Montpellier" -> U1V2
, 2. Lernjahr, à plus 2, à plus 2, Aplus2, Französisch, Hörverstehen, Leseverstehen, nouvelle édition
Das Dokument dient zum Üben des Leseverstehens mittels des Lehrbuchtextes "Pourquoi on aime Montpellier" -> U1V2
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
165 KB
Jugendbuch
Hintergrundwissen zur Situation nach dem ersten Weltkrieg und zur Machtergreifung Hitlers mit Deutung bzw. Bezug zur Schullektüre "Damals war es Friedrich"
Hintergrundwissen zur Situation nach dem ersten Weltkrieg und zur Machtergreifung Hitlers mit Deutung bzw. Bezug zur Schullektüre "Damals war es Friedrich"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
210 KB
Metapher, Personifikation, Rhetorische Stilmittel
Metaphern, Vergleiche und Personifikationen sollen im Text richtig erkannt werden. Zudem sollen die Schüler die Metaphern (Sinnebene) erklären.
Metaphern, Vergleiche und Personifikationen sollen im Text richtig erkannt werden. Zudem sollen die Schüler die Metaphern (Sinnebene) erklären.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Musik Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
41 KB
Beschreibung von Musikwerken
Hilfen für Schüler Musikwerke mit einem umfangreichen Vokabular zu beschreiben.
Hilfen für Schüler Musikwerke mit einem umfangreichen Vokabular zu beschreiben.
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Arbeitszeit: 30 min
Dichte, Masse, Volumen, Dichte, Masse, Volumen
Verschiedene Aufgaben zur Dichtebstimmung
Dichte, Masse, Volumen, Dichte, Masse, Volumen
Verschiedene Aufgaben zur Dichtebstimmung
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Methode: Writing a Summary
, Summary
Erklärung und schrittweise Erläuterung mit Ausdrücken und Beispielen
, Summary
Erklärung und schrittweise Erläuterung mit Ausdrücken und Beispielen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Kreatives Schreiben, Gliederung
Ausgestaltung eines Erzählkerns - anschaulich schildern
Ausgestaltung eines Erzählkerns - anschaulich schildern
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
Methapher, Gedichte, Gedicht, Alliteration, Gedichte, Metapher, Personifkation, Sprachliche Mittel
Anleitung für Gestaltung und Inhalt für Plakat über sprachliche Mittel
Anleitung für Gestaltung und Inhalt für Plakat über sprachliche Mittel
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
Vorgangsbeschreibung, Grammatik, Vorgangsbeschreibung
Pizza + Sprache und Grammatik
Pizza + Sprache und Grammatik
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
20 KB
Methode: Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung, Rechtschreibung
Vorgangsbeschreibung Frühstück und Rechtschreibung üben + Fehler finden
Vorgangsbeschreibung, Rechtschreibung
Vorgangsbeschreibung Frühstück und Rechtschreibung üben + Fehler finden
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Vorgangsbeschreibung
Arbeitsstunde zum Erstellen eines Schreibplan anhand von Vorgaben
Arbeitsstunde zum Erstellen eines Schreibplan anhand von Vorgaben
Ökonomische Bildung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
197 KB
Kauf auf Rechnung, Wiederholung, Lesestrategien, Informationsbeschaffungsstrategien, Zustandekommen von Kaufverträgen, einseitiger Handelskauf
Ausfüllen von Dokumenten (Rechnungen und Überweisungen) anhand dreier Situationen
Ausfüllen von Dokumenten (Rechnungen und Überweisungen) anhand dreier Situationen
Arbeit / Wirtschaft / Technik Kl. 7, Förderschule, Bayern
35 KB
Geld, Konsum, Taschengeld, Taschengeldparagraf
Mithilfe der Checkliste können schwache SuS Fallbeispiele zum Thema Taschengeldparagrafen leicht bearbeiten
Mithilfe der Checkliste können schwache SuS Fallbeispiele zum Thema Taschengeldparagrafen leicht bearbeiten
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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