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Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Bild- und Sachebene, Gleichnisse
Tabelle zu den Gleichnissen verlorener Sohn, Senfkorn, barmherziger Samariter Bild- und Sachebene
Tabelle zu den Gleichnissen verlorener Sohn, Senfkorn, barmherziger Samariter Bild- und Sachebene
Französisch Kl. 7, Realschule, Bayern
116 KB
Methode: Dialog schreiben
Sprachmittlung
Die SuS schreiben einen Dialog zum Thema "la fête / les courses"
Sprachmittlung
Die SuS schreiben einen Dialog zum Thema "la fête / les courses"
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
98 KB
Dreieck, Fläche, Flächeninhalt, Herleitung, Siebte
Kurze Erklärung und Herleitung zum Flächeninhalt von Dreiecken, mit Beispielaufgabe und schöner Illustration
Kurze Erklärung und Herleitung zum Flächeninhalt von Dreiecken, mit Beispielaufgabe und schöner Illustration
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
49 KB
Irrealis, Irrealis
Indikativische Aussagesätze werden von si abhängig gemacht und übersetzt. Ansteigende Schwierigkeit
Indikativische Aussagesätze werden von si abhängig gemacht und übersetzt. Ansteigende Schwierigkeit
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Musik Kl. 7, Realschule, Bayern
31 KB
Dreiklänge, Klasse 7, Musik, Musiktheorie, Stufentheorie
Ergänzen von Notennamen, Akkordtönen und Stufenbezeichnungen
Ergänzen von Notennamen, Akkordtönen und Stufenbezeichnungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
106 KB
Ausklammern, Ausmultiplizieren, Binomische Formeln, Termvereinfachung, Distributivgesetz
Es werden Terme mit Hilfe der Binomischen Formeln umgeformt. Es wird das Faktorisieren, Ausmultiplizieren und Zusammenfassen von Termen geübt. Außerdem wird das Verständnis dazu überprüft.
Es werden Terme mit Hilfe der Binomischen Formeln umgeformt. Es wird das Faktorisieren, Ausmultiplizieren und Zusammenfassen von Termen geübt. Außerdem wird das Verständnis dazu überprüft.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
47 KB
Lehen, Vasall
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen eine Gesellschaftspyramide und beschreiben das Beziehungsverhältnis zwischen Lehnsherren und Vasallen.
Die Schülerinnen und Schüler ergänzen eine Gesellschaftspyramide und beschreiben das Beziehungsverhältnis zwischen Lehnsherren und Vasallen.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
179 KB
Methode: Erklärung und Beispiele zu Satzgliedern
, Satzglieder
, Satzglieder
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
18 KB
Present Simple vs. Present Progressive
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
55 KB
Arbeitszeit: 35 min
Present Simple vs. Present Progressive
Schüler vertiefen den Unterschied zwischen zwei Verbzeiten.
Present Simple vs. Present Progressive
Schüler vertiefen den Unterschied zwischen zwei Verbzeiten.
Katholische Religionslehre Kl. 7, Realschule, Bayern
191 KB
Der Islam
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
passé composé avec avoir, passé composé avec être, connaître, savoir
combler les lacunes avec les bons verbes à la bonne forme.
combler les lacunes avec les bons verbes à la bonne forme.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
146 KB
Gleichungen, Kontextaufgabe, Linear, Lineare Gleichnungen, Tarif
Zwei schöne angeleitete Aufgaben zum Aufstellen und Verwenden von linearen Gleichungen an einem kontextorientieren Beispiel - Handy bzw. Einkau
Zwei schöne angeleitete Aufgaben zum Aufstellen und Verwenden von linearen Gleichungen an einem kontextorientieren Beispiel - Handy bzw. Einkau
Musik Kl. 7, Realschule, Bayern
33 KB
A. Vivaldi: Die vier Jahreszeiten, Barock, Johann Sebastian Bach
Musikalische Besonderheiten der Epoche Barock und Leben Johann Sebastian Bachs
Musikalische Besonderheiten der Epoche Barock und Leben Johann Sebastian Bachs
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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DDR
Natur und Technik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
Elektrischer Strom, Elektrizität, Schaltsymbole
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufstellen von Termen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Winkelsumme im Dreieck und Viereck, Winkelsumme in Vielecken
Es sind die fehlenden Winkel in allgemeinen und besonderen Vierecken zu berechnen; außerdem sind Aussagen dazu zu bewerten und zu begründen. Als letztes ist ein Viereck zu zeichnen, und es sind dort die Winkel zu messen.
Es sind die fehlenden Winkel in allgemeinen und besonderen Vierecken zu berechnen; außerdem sind Aussagen dazu zu bewerten und zu begründen. Als letztes ist ein Viereck zu zeichnen, und es sind dort die Winkel zu messen.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
95 KB
Scheitel- und Nebenwinkel, Stufen- und Wechselwinkel, Winkelsumme im Dreieck
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
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