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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gleichheit und Freiheit für alle
Laufzettel - Lösung der sozialen Frage...
Laufzettel - Lösung der sozialen Frage...
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gleichheit und Freiheit für alle
Tafelbild - Lösung der sozialen Frage...
Tafelbild - Lösung der sozialen Frage...
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gleichheit und Freiheit für alle
Tafelbild - Lösung der sozialen Frage...
Tafelbild - Lösung der sozialen Frage...
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gleichheit und Freiheit für alle
Die Lösung der sozialen Frage - Gruppenarbeit
Die Lösung der sozialen Frage - Gruppenarbeit
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gleichheit und Freiheit für alle
Die Lösung der sozialen Frage - Gruppenarbeit
Die Lösung der sozialen Frage - Gruppenarbeit
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Gleichheit und Freiheit für alle
Die Lösung der sozialen Frage - Gruppenarbeit
Die Lösung der sozialen Frage - Gruppenarbeit
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
55 KB
Gleichheit und Freiheit für alle
Die Lösung der sozialen Frage
Die Lösung der sozialen Frage
Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
227 KB
Gleichheit und Freiheit für alle
Die Lösung der sozialen Frage
Die Lösung der sozialen Frage
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
482 KB
Antikes Griechenland, Attische Demokratie, griechische Götter, Griechisches Theater, Olympische Spiele
Die Arbeitsblätter beinhalten Arbeitsaufträge zur Terra X-Sendung "Die Griechen". Sie sind für eine 6. Klasse gedacht.
Die Arbeitsblätter beinhalten Arbeitsaufträge zur Terra X-Sendung "Die Griechen". Sie sind für eine 6. Klasse gedacht.
Informationsverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
26 KB
Anschriftenfeld DIN 5008
Änderungen DIN5008 von 2020 zum Anschriftenfeld eingearbeitet
Änderungen DIN5008 von 2020 zum Anschriftenfeld eingearbeitet
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Informationsverarbeitung Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Anschriftenfeld DIN 5008
eingearbeitete Änderungen der DIN 5008 von 2020
eingearbeitete Änderungen der DIN 5008 von 2020
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
14 KB
Methode: Arbeitsblatt lösen - Arbeitszeit: 15 min
, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Klammern auflösen, Rechnen mit Klammern, Äquivalenzumformung
Arbeitsblatt zum Thema Gleichungen mit Klammern lösen. Äquivalenzumformung
, Ausklammern, Ausmultiplizieren, Klammern auflösen, Rechnen mit Klammern, Äquivalenzumformung
Arbeitsblatt zum Thema Gleichungen mit Klammern lösen. Äquivalenzumformung
Musik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
38 KB
Gruppenarbeit, Internetrecherche, Rock- und Popmusik, Zeitstrahl
Die SchülerInnen sollen die, sich in der unteren Box befindenden, Namen der KünstlerInnen nachschlagen. Diese werden passend im Zeitstrahl eingeordnet und mit ein paar Fakten beschriftet.
Die SchülerInnen sollen die, sich in der unteren Box befindenden, Namen der KünstlerInnen nachschlagen. Diese werden passend im Zeitstrahl eingeordnet und mit ein paar Fakten beschriftet.
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,69 MB
Mittelalter, Mode im Mittelalter
Begriffe zur Mittelalterlichen Mode, mit praktischem Teil
Begriffe zur Mittelalterlichen Mode, mit praktischem Teil
Natur und Technik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
129 KB
Methode: Konstruktionsaufgabe - Arbeitszeit: 90 min
, Konstruktion Hygieneschutz Sekretariat, Kunststoffe
Konstruktion Hygieneschutz Sekretariat
, Konstruktion Hygieneschutz Sekretariat, Kunststoffe
Konstruktion Hygieneschutz Sekretariat
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
antiproportional, antiproportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
antiproportionale Zuordnungen, Proportionale Zuordnungen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
James Scobie, Lektüre, Nennt mich nicht Ismael
Die Schüler_innen verfassen eine WhatsApp-Nachricht, in der sie die sich veränderte Sicht auf ihren fiktiven Mitschüler James Scobie beschreiben und erläutern.
Die Schüler_innen verfassen eine WhatsApp-Nachricht, in der sie die sich veränderte Sicht auf ihren fiktiven Mitschüler James Scobie beschreiben und erläutern.
Spanisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
66 KB
Methode: Tandembogen, Aufwärmung, calentamiento - Arbeitszeit: 10 min
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Aufwärmung, Calentamiento, español, Grammatik, Klasse 6, Klasse 7, Modalverben, Partnerarbeit, poder, querer, Spanisch, Sprechen, Sprechübung, Tandembogen, Tandemübung, tener que
Eine Tandemübung zur Wiederholung der Modalverben
, 1. Lernjahr, 2. Lernjahr, Aufwärmung, Calentamiento, español, Grammatik, Klasse 6, Klasse 7, Modalverben, Partnerarbeit, poder, querer, Spanisch, Sprechen, Sprechübung, Tandembogen, Tandemübung, tener que
Eine Tandemübung zur Wiederholung der Modalverben
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Jugendsprache, Tschick
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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