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Geschichte/Politik/Geographie Kl. 7, Hauptschule, Bayern
13 KB
Tabelle zum Lesen/Auswerten von Klimadiagrammen
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Partizip Coniunctum
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP)
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
264 KB
London
Dialog London Tube Nach dem Weg fragen
Dialog London Tube Nach dem Weg fragen
Tandembogen for + since (present perfect) G21 Present Perfect Arbeitsblatt Englisch 7 Nordrh.-Westf.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,33 MB
Present Perfect
Tandembogen for + since (present perfect) G21
Tandembogen for + since (present perfect) G21
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Paris et ses monuments
Feedback-Bogen für Dialogsequenzen "Nach dem Weg fragen" - inhaltl. und sprachl./darstellerisch
Feedback-Bogen für Dialogsequenzen "Nach dem Weg fragen" - inhaltl. und sprachl./darstellerisch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
reflexive pronouns
Das Arbeitsblatt ist einsetzbar, um den unterschiedlichen Gebrauch der Reflexivpronomen im Englischen im Gegensatz zum Deutschen zu veranschaulichen. Die Schüler müssen hierbei richtig übersetzen und können daraus Regeln ableiten.
Das Arbeitsblatt ist einsetzbar, um den unterschiedlichen Gebrauch der Reflexivpronomen im Englischen im Gegensatz zum Deutschen zu veranschaulichen. Die Schüler müssen hierbei richtig übersetzen und können daraus Regeln ableiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
388 KB
Vulkanismus und Erdbeben
Vulkanismus als Ergebnis endogener Kräfte in Europa
Vulkanismus als Ergebnis endogener Kräfte in Europa
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
327 KB
Satzglieder, Wort und Satzgrammatik
DaZ/DaF
DaZ/DaF
Englisch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
24 KB
Questions
Arbeitsblatt zur Bildung von Fragen, ab Kl. 6, auch in höheren Klassen zur Wiederholung geeignet, Objekt- und Subjektfragen mit verschiedenen Hilfsverben
Arbeitsblatt zur Bildung von Fragen, ab Kl. 6, auch in höheren Klassen zur Wiederholung geeignet, Objekt- und Subjektfragen mit verschiedenen Hilfsverben
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
America
Arbeitsblatt zur Verhaltenskette in "Kleider machen Leute" von Keller. Seiten- und Zeilenanzahl nach
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Kurzprosa
Arbeitsblatt zur Verhaltenskette in "Kleider machen Leute" von Keller. Seiten- und Zeilenanzahl nach Hamburgerleseausgabe
Arbeitsblatt zur Verhaltenskette in "Kleider machen Leute" von Keller. Seiten- und Zeilenanzahl nach Hamburgerleseausgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Kurzprosa
Keller: "Kleider machen Leute". Arbeitsblatt zur angeleiteten, schrittweisen Figurenbeschreibung. Seiten- und Zeilenangaben nach Hamburgerleseausgabe
Keller: "Kleider machen Leute". Arbeitsblatt zur angeleiteten, schrittweisen Figurenbeschreibung. Seiten- und Zeilenangaben nach Hamburgerleseausgabe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
244 KB
Kurzprosa
Mind Map als Übersicht zur Figurenbeschreibung
Mind Map als Übersicht zur Figurenbeschreibung
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Folgen, Die Kreuzzüge
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
81 KB
Folgen, Die Kreuzzüge
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Es handelt sich um ein Arbeitsblatt, welches genutzt werden kann um den Zusammenhang zwischen Elementarereignissen und den Ergebnissen von Baumdiagrammen zu veranschaulichen. Auch die Pfadmultiplikationsregel lässt sich gut anhand dieser Aufgabe einführen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
44 KB
Texterschliessung
Schilderung
Schilderung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Ballade
, Goethe, Der Zauberlehrling
, Goethe, Der Zauberlehrling
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
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