Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
152 KB
152 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Lehrprobe Ein Unterrichtsprojekt zur Einführung des Themas "Punkt vor Strich Rechnung"
Lehrprobe Ein Unterrichtsprojekt zur Einführung des Themas "Punkt vor Strich Rechnung"
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB
23 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Stellenwerttafeln, Gewichte, Längenmaße, Divisionsaufgaben
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
26 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Stellenwerttafeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
80 KB
80 KB
Der Zahlenraum bis 1000, halbschriftliche Multiplikation, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Zahlenrätsel, Sachaufgaben
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse; Zahlenraum bis 1000
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse; Zahlenraum bis 1000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
601 KB
601 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben,
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
599 KB
599 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Divisionsaufgaben, Grundrechenarten,
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
383 KB
383 KB
Lehrprobe Das Geheimnis von Zauberquadraten: Strukturen entdecken und anwenden
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
40 KB
40 KB
Der Zahlenraum bis 10.000
Nachbarzahlen (Nachfolger, Vorgänger, Nachbarzehner, Nachbarhunderter und Nachbartausender bestimmen)
Nachbarzahlen (Nachfolger, Vorgänger, Nachbarzehner, Nachbarhunderter und Nachbartausender bestimmen)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
770 KB
770 KB
Der Zahlenraum bis 10.000
- Zahlen am Zahlenstrahl (unterschiedliche Skalierungen)ablesen - Zahlen am Zahlenstrahl markieren
- Zahlen am Zahlenstrahl (unterschiedliche Skalierungen)ablesen - Zahlen am Zahlenstrahl markieren
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
41 KB
Der Zahlenraum bis 10.000
Orientierung am Zahlenstrahl bis 10 000 - Zahlenstrahl beschriften - Zahlen einordnen und ablesen - Zahlenreihen fortsetzen - unterschiedliche Skalierungen des Zahlenstrahls - Nachbarzahlen
Orientierung am Zahlenstrahl bis 10 000 - Zahlenstrahl beschriften - Zahlen einordnen und ablesen - Zahlenreihen fortsetzen - unterschiedliche Skalierungen des Zahlenstrahls - Nachbarzahlen
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
92 KB
Stellenwerttafeln
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Kompetenz entwickeln, Zahlen im Zahlenraum bis 1 Million unter Beachtung der dekadischen Struktur in unterschiedlichen Darstellungsformen darzustellen und diese zu erfassen.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Kompetenz entwickeln, Zahlen im Zahlenraum bis 1 Million unter Beachtung der dekadischen Struktur in unterschiedlichen Darstellungsformen darzustellen und diese zu erfassen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
741 KB
741 KB
Lagebeziehungen
Lehrprobe Eine aktiv-entdeckende Auseinandersetzung mit dem geometrischen Körper Würfel zur Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens, der visuellen Wahrnehmung und der zeichnerischen Fertigkeiten durch das Bauen und Zeichnen von Würfelgebäuden.
Lehrprobe Eine aktiv-entdeckende Auseinandersetzung mit dem geometrischen Körper Würfel zur Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens, der visuellen Wahrnehmung und der zeichnerischen Fertigkeiten durch das Bauen und Zeichnen von Würfelgebäuden.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
33 KB
33 KB
Sachaufgaben
zum Wiederholen des Unterrichtsstoffes der 3. Klasse: Zusammenzählen und Abziehen, Malnehmen und Teilen, Halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitpunkte und Zeitspannen
zum Wiederholen des Unterrichtsstoffes der 3. Klasse: Zusammenzählen und Abziehen, Malnehmen und Teilen, Halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitpunkte und Zeitspannen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
25 KB
25 KB
Sachaufgaben, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Lösung zu Arbeitsblatt aus der Mathematik am 27.09.2010 Zahlenrätsel
Lösung zu Arbeitsblatt aus der Mathematik am 27.09.2010 Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB
23 KB
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Sachaufgaben
Arbeitsblatt mit Zahlenrätseln zu Grundrechenarten Festigung der lateinischen Begriffe
Arbeitsblatt mit Zahlenrätseln zu Grundrechenarten Festigung der lateinischen Begriffe
Anzeige lehrer.biz
Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
89 KB
89 KB
Handelnde und kreative Auseinandersetzung mit Würfelgebäuden und ihren Bauplänen- Erstellen eines Bauplans zu einem Würfelgebäude
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
47 KB
47 KB
Der Zahlenraum bis 10.000
Zahlenpaare zuordnen (Ziffern-Wortschreibweise) Zahlen der Größe nach ordnen Nachbarzahlen Stellenwerttabelle Zahlen zerlegen
Zahlenpaare zuordnen (Ziffern-Wortschreibweise) Zahlen der Größe nach ordnen Nachbarzahlen Stellenwerttabelle Zahlen zerlegen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
324 KB
324 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Subtraktion
Lehrprobe Minustürme - Unterrichtsentwurf zum Üben der schriftlichen Subtraktion und Entdecken von Zahlenmustern
Lehrprobe Minustürme - Unterrichtsentwurf zum Üben der schriftlichen Subtraktion und Entdecken von Zahlenmustern
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
27 KB
27 KB
Sachaufgaben
sachaufgaben und mal/geteilt zweistellig; gehalten im juni
sachaufgaben und mal/geteilt zweistellig; gehalten im juni
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
