Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Gedicht von Britta Bittig - Wetterwindischer Tag
Klassenarbeit zum Gedicht von Britta Bittig - Wetterwindischer Tag
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
54 KB
Lyrik, Referate
Arbeitsblatt - Gedichte vortragen
Arbeitsblatt - Gedichte vortragen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
2,18 MB
Augustus, Rom, Römer
Lehrprobe Augustus – Wie sicherte Augustus seine Macht? Erarbeitung der widersprüchlichen Darstellung der Machtsicherung des Kaisers Augustus anhand von Auszügen aus den Res Gestae des Augustus sowie der Annales des Tacitus
Lehrprobe Augustus – Wie sicherte Augustus seine Macht? Erarbeitung der widersprüchlichen Darstellung der Machtsicherung des Kaisers Augustus anhand von Auszügen aus den Res Gestae des Augustus sowie der Annales des Tacitus
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Erzählperspektive
Lehrprobe UB Deutsch Verfassen einer Fabel
Lehrprobe UB Deutsch Verfassen einer Fabel
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
758 KB
758 KB
Prozentrechnen, Anteile, Bruchzahlen, Umwandeln
Lehrprobe
Lehrprobe
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
51 KB
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Lehrprobe ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema: food and drinks - how to order foos at a fast food restaurant.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Test Ägypten
TEst Thema: Ägypten
TEst Thema: Ägypten
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
604 KB
604 KB
Rom Familie Antike Rom
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Die römische “familia” - römischen Familie anhand ausgewählter Texte und der Placemat-Methode
Lehrprobe Thema der Unterrichtsstunde: Die römische “familia” - römischen Familie anhand ausgewählter Texte und der Placemat-Methode
Englisch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Illness Vokabeln Einführung
Lehrprobe Poor Ellie- Einführung und Anwendung des Wortfeldes “illness” in dem situativen Kontext eines simulierten Arztbesuchs zur Erweiterung des Wortschatzes und Sprachkompetenz.
Lehrprobe Poor Ellie- Einführung und Anwendung des Wortfeldes “illness” in dem situativen Kontext eines simulierten Arztbesuchs zur Erweiterung des Wortschatzes und Sprachkompetenz.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Wegbeschreibungen üben mit einem Partner (English G21) am Beispiel Bristol
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
231 KB
Rollenkarten: Noise Guard
für Gruppenarbeit
Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Fußball, Klasse 6, Regeln verändern
Lehrprobe Kurzentwurf zum 3. UB im Fach Sport
Lehrprobe Kurzentwurf zum 3. UB im Fach Sport
Gesellschaftslehre Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Mittelalter, Stadt im Mittelalter
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Frage warum Bauern im Mittelalter in die Städte zogen und ob ihr Leben dort wirklich besser gewesen ist.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Frage warum Bauern im Mittelalter in die Städte zogen und ob ihr Leben dort wirklich besser gewesen ist.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
16 KB
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Klassenarbeit zum Genitiv, velle+nolle
Schwerpunkt L7 von Prima Ausgabe A
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
876 KB
876 KB
Jungsteinzeit, Altsteinzeit, Steinzeit
Lehrprobe neolithische Revolution
Lehrprobe neolithische Revolution
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
525 KB
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Hörmaterial, langsam und deutlich, écrire une lettre, Paris, accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif, interrogation globale indirecte,
Klassenprojekt mit französischer Klasse in Brüssel, Hörverstehen Preise (Lehrer liest vor), Leseverstehen mit Ankreuzaufgaben und Verbesserung, Textproduktion Brief
Klassenprojekt mit französischer Klasse in Brüssel, Hörverstehen Preise (Lehrer liest vor), Leseverstehen mit Ankreuzaufgaben und Verbesserung, Textproduktion Brief
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Beurteilen
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
78 KB
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Hindernisslauf Leichtathletik, Leichtathletik
Lehrprobe Leichtathletik Hindernisslauf über Bananenkartons
Lehrprobe Leichtathletik Hindernisslauf über Bananenkartons
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
295 KB
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Christentum, Fasten, Islam, Saum
Können wir aus der Begegnung mit dem Islam lernen? - Christliche und muslimische Glaubenspraxis im Vergleich.
Können wir aus der Begegnung mit dem Islam lernen? - Christliche und muslimische Glaubenspraxis im Vergleich.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
35 KB
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Spannungsaufbau am Höhepunkt
Angstgeschichte Den Höhepunkt zeitdehnend und spannend ausgestalten
Angstgeschichte Den Höhepunkt zeitdehnend und spannend ausgestalten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
