Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
14 KB
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Verändern von Sätzen
Übung zu adverbialen Bestimmungen mit Aufgabenstellungen
Übung zu adverbialen Bestimmungen mit Aufgabenstellungen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Berlin
212 KB
212 KB
Methode: Checkliste zum auswerten von Diagrammen
, Checkliste, Diagramme auswerten
Checkliste mit Satzbausteinen und der Zuordnung zu Einleitung, Hauptteil und Schluss
, Checkliste, Diagramme auswerten
Checkliste mit Satzbausteinen und der Zuordnung zu Einleitung, Hauptteil und Schluss
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
34 KB
34 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Inhaltsangabe
, Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
65 KB
Methode: Textlupe - Arbeitszeit: 30 min
Kurzgeschichte, Textlupe Inhaltsangabe Texte überarbeiten
Vorlage für die selbstständige Überarbeitung in Gruppen
Kurzgeschichte, Textlupe Inhaltsangabe Texte überarbeiten
Vorlage für die selbstständige Überarbeitung in Gruppen
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
15 KB
Konditionalsatz, Hauptsätze, Nebensätze, Satzbau, Satzreihe und Satzgefüge
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
15 KB
15 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Bestimmung von Satzgliedern
, Bestimmung von Satzgliedern
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
53 KB
53 KB
Methode: Reflexion
, Lyrik Nutzen, Lyrik reflektieren
Position beziehen, Meinungsbarometer
, Lyrik Nutzen, Lyrik reflektieren
Position beziehen, Meinungsbarometer
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
1,20 MB
1,20 MB
Argumentieren, Redemittel, Struktur in Erörterungen bringen, Verknüpfungen, Wortgeländer, Überleitungen
Die verschiedenen Bausteinen (Inhalte/Satzteile) der Erörterung müssen gut miteinander verknüpft werden, um eine leserfreundliche Struktur zu gewährleisten. Mit einem guten Geländer fällt es SuS zudem leicht, passende Inhalte darzulegen.
Die verschiedenen Bausteinen (Inhalte/Satzteile) der Erörterung müssen gut miteinander verknüpft werden, um eine leserfreundliche Struktur zu gewährleisten. Mit einem guten Geländer fällt es SuS zudem leicht, passende Inhalte darzulegen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Überblick Sachtexte Tabelle Funktion Intention Textsorten
, Überblick Sachtexte Tabelle Funktion Intention Textsorten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Aufbauschema, Formulierungshilfen, Gedichtanalyse, Satzanfänge, Wortspeicher
Mit diesem Hilfeblatt können sich Schüler auf die Gedichtanalyse vorbereiten. Die Satzanfänge dienen als Formulierungshilfe, um sich abwechslungsreich auszudrücken.
Mit diesem Hilfeblatt können sich Schüler auf die Gedichtanalyse vorbereiten. Die Satzanfänge dienen als Formulierungshilfe, um sich abwechslungsreich auszudrücken.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
86 KB
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EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
79 KB
79 KB
Methode: Musterlösung Mindmap Struktur Oberbegriffe
, EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
, EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
926 KB
926 KB
EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
409 KB
409 KB
EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
554 KB
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Cybermobbing, EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Cybermobbing
Cybermobbing
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
103 KB
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EA und GA, Gestaltung Mindmap, Materialgestütztes Schreiben, relevante von nebensächlichen Informationen trennen, Schreiben eines informierenden Textes
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Steckbrief Zeitungsartikel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Großstadtlyrik
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
118 KB
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Arbeitszeit: 15 min
, Kommasetzung, Test
, Kommasetzung, Test
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Großstadtlyrik, Stadtlyrik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
