Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
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Inhaltsangabe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
209 KB
209 KB
Methode: Wochenplanarbeit
, Classroom, Deutsch, Distanzlernen, Englisch, Erdkunde, Geschichte, mathe, Organisation, selbstorganisiertes Lernen, Vorlage, Wochenplan
Mithilfe dieses Dokuments ist das Erstellen eines Wochenplans für die Schülerinnen und Schüler im Distanzlernen deutlich strukturierter und übersichtlicher.
, Classroom, Deutsch, Distanzlernen, Englisch, Erdkunde, Geschichte, mathe, Organisation, selbstorganisiertes Lernen, Vorlage, Wochenplan
Mithilfe dieses Dokuments ist das Erstellen eines Wochenplans für die Schülerinnen und Schüler im Distanzlernen deutlich strukturierter und übersichtlicher.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
18 KB
18 KB
Methode: Buchvorstellung (selbst ausgewähltes Buch)
, Buchvorstellung Bewertungsbogen
, Buchvorstellung Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Österreich
17 KB
17 KB
mobbing
Zu den einzelnen Kapiteln sollen von den Schüler*innen der Inhalt des Kapitels in Kurzform eingegeben werden.
Zu den einzelnen Kapiteln sollen von den Schüler*innen der Inhalt des Kapitels in Kurzform eingegeben werden.
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
726 KB
726 KB
8. Klasse, Deutsch, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7,72 MB
7,72 MB
8. Klasse, Deutsch, Lehrprobe, Unterrichtsbesuch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz
313 KB
313 KB
Ballade
Theorie zum Thema Balladen. Einstiegsmaterial
Theorie zum Thema Balladen. Einstiegsmaterial
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
147 KB
147 KB
Literaturgattungen Genres
Das Arbeitsblatt führt die Literaturgattungen Lyrik, Epik und Dramatik ein. Durch konkrete Zuordnung werden Genrebeispiele auf ihre Zugehörigkeit geprüft.
Das Arbeitsblatt führt die Literaturgattungen Lyrik, Epik und Dramatik ein. Durch konkrete Zuordnung werden Genrebeispiele auf ihre Zugehörigkeit geprüft.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Fortführung, Kurzgeschichten, Szenische Darstellung, Textanalyse
Arbeitsblatt Gruppenarbeit
Arbeitsblatt Gruppenarbeit
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Kurzgeschichte, Kurzgeschichten, Nachts schlafen die Ratten doch, Szenische Interpretation
Die Schülerinnen und Schüler führen eine szenische Interpretation durch, indem sie Fragen zu den Figuren der Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" beantworten.
Die Schülerinnen und Schüler führen eine szenische Interpretation durch, indem sie Fragen zu den Figuren der Kurzgeschichte "Nachts schlafen die Ratten doch" beantworten.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Aspekte einer Gedichtanalyse, die Wälder schweigen, Erich Kästner, Gedichtanalyse, Kästner, Naturgedichte
Erarbeitung des Gedichts "Die Wälder schweigen" von Erich Kästner. Aspekte einer Gedichtanalyse, inhaltliche Ebene und sprachliche Mittel.
Erarbeitung des Gedichts "Die Wälder schweigen" von Erich Kästner. Aspekte einer Gedichtanalyse, inhaltliche Ebene und sprachliche Mittel.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
493 KB
493 KB
Methode: Fehler verbessern - Arbeitszeit: 20 min
Inhaltsangabe, Altendorf Wolfgang, Inhaltsangabe Fehler verbessern, Kurzgeschichte
Verbesserung von Fehlern im Aufsatz zu "Der unerwünschte Passagier" von Wolfgang Altenberg
Inhaltsangabe, Altendorf Wolfgang, Inhaltsangabe Fehler verbessern, Kurzgeschichte
Verbesserung von Fehlern im Aufsatz zu "Der unerwünschte Passagier" von Wolfgang Altenberg
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
25 KB
25 KB
Methode: Briefe schreiben, offizieller Brief, Fehleranalyse - Arbeitszeit: 5 min
, Brief, Entschuldigung, Fehlertext
, Brief, Entschuldigung, Fehlertext
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
18 KB
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Methode: Sprachmittel Gedicht "Meine Stadt" von Josef Reding - Arbeitszeit: 15 min
, Personifikation, Vergleich
, Personifikation, Vergleich
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
17 KB
17 KB
Methode: Sprachmittel Gedicht "Meine Stadt" von Josef Reding
, Personifikation, Vergleich
, Personifikation, Vergleich
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
100 KB
100 KB
Methode: Schreibprozess überarbeiten
Inhaltsangabe
Mithilfe des Dokuments können die SuS ihre Textzusammenfassungen bewerten und überarbeiten.
Inhaltsangabe
Mithilfe des Dokuments können die SuS ihre Textzusammenfassungen bewerten und überarbeiten.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
104 KB
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Methode: Textüberarbeitung
Texterschließung
Die SuS überarbeiten und bewerten mit folgendem Bewertungsbogen die eigenen Aufsätze, um den Schreibprozess zu verbessern.
Texterschließung
Die SuS überarbeiten und bewerten mit folgendem Bewertungsbogen die eigenen Aufsätze, um den Schreibprozess zu verbessern.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
138 KB
138 KB
Erörterung, Germany´s Next Topmodel, GNTM
Sollte die Sendung GNTM, d.h. Germany´s Next Topmodel, abgesetzt werden ? Für die Erörterung liefert diese Hilfskarte Anregungen, Schlagworte und Formulierungen für Argumente.
Sollte die Sendung GNTM, d.h. Germany´s Next Topmodel, abgesetzt werden ? Für die Erörterung liefert diese Hilfskarte Anregungen, Schlagworte und Formulierungen für Argumente.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Arbeitszeit: 5 min
, Einleitungssatz formulieren und schreiben
Einleitungssatz formulieren und schreiben
, Einleitungssatz formulieren und schreiben
Einleitungssatz formulieren und schreiben
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
pontes latein
nach Lektion 18
nach Lektion 18
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
