Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Löcher, Textkenntnis
Textkenntnistest als Überprüfung, Bearbeitungszeit ca. 10 Minuten
Textkenntnistest als Überprüfung, Bearbeitungszeit ca. 10 Minuten
Kunsterziehung Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
544 KB
544 KB
Flyergestaltung, Plakatexperten, Plakatgestaltung
Die SuS beraten die anderen Plakat-Teams, indem sie eine Einschätzung über den aktuellen Stand der Zooplakate abgeben und anschließend konkrete Tipps zur Weiterarbeit formulieren.
Die SuS beraten die anderen Plakat-Teams, indem sie eine Einschätzung über den aktuellen Stand der Zooplakate abgeben und anschließend konkrete Tipps zur Weiterarbeit formulieren.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
291 KB
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Kunst, Menschenbild, Renaissance
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
32 KB
Methode: GA - Arbeitszeit: 20 min
, PC PPP Übersetzung, PPP Prima
Übersicht von PC mit PPP Übersetzungsmöglichkeiten
, PC PPP Übersetzung, PPP Prima
Übersicht von PC mit PPP Übersetzungsmöglichkeiten
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bremen
854 KB
854 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Film, film review, Oliver Twist
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die SchülerInnen nach dem Filmschauen erlernen, wie man eine Filmkritik schreibt.
, Film, film review, Oliver Twist
Auf diesem Arbeitsblatt sollen die SchülerInnen nach dem Filmschauen erlernen, wie man eine Filmkritik schreibt.
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
200 KB
200 KB
Methode: Arbeitsblatt kreatives Schreiben - Arbeitszeit: 25 min
, Antikes Griechenland, Dialog, Olympische Spiele
Die SuS sollen einen Dialog in Partnerarbeit verfassen. Hierbei ist ein Schüler Kledion aus dem antiken Grichenland und der andere Sam aus der heutigen Zeit. Somit kann ein vergleich der jeweiligen ,, Olympischen Spiele" erreicht werden.
, Antikes Griechenland, Dialog, Olympische Spiele
Die SuS sollen einen Dialog in Partnerarbeit verfassen. Hierbei ist ein Schüler Kledion aus dem antiken Grichenland und der andere Sam aus der heutigen Zeit. Somit kann ein vergleich der jeweiligen ,, Olympischen Spiele" erreicht werden.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
349 KB
349 KB
Methode: Wortschatzarbeit zum Themenbereich disabled people - Arbeitszeit: 30 min
Dialog
Schreiben eines Dialogs - meeting a disabled friend
Dialog
Schreiben eines Dialogs - meeting a disabled friend
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Beatles, I Want to Hold Your Hand, Song Review
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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The Beatles
Englischbuch S. 50
Englischbuch S. 50
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Dublin
S. 70/ 71 Nr. 2 - vorbereitendes Arbeitsblatt
S. 70/ 71 Nr. 2 - vorbereitendes Arbeitsblatt
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Scotland
S. 82/ 83 A 2 Tabelle
S. 82/ 83 A 2 Tabelle
Mathematik Kl. 7, Realschule, Brandenburg
1,39 MB
1,39 MB
Prozentrechnung
Übungen zum Abschluss der Prozentrechnung
Übungen zum Abschluss der Prozentrechnung
Mathematik Kl. 7, Realschule, Brandenburg
2,81 MB
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Addition, Multiplikation, Rationale Zahlen, Stationenlauf, Subtraktion, Übungen
Übungen zum Umgang mit rationalen Zahlen
Übungen zum Umgang mit rationalen Zahlen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Methode: Analyseleitfaden Werbung
, Werbeplakat AIDA
Schritt für Schritt eine Analyse zu einem Werbeplakat erstellen, AIDA-Prinzip
, Werbeplakat AIDA
Schritt für Schritt eine Analyse zu einem Werbeplakat erstellen, AIDA-Prinzip
Gesellschaftslehre Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Barock, Bonn, Clemens August, Erzbischof, Kurfürst, Rathaus
Den Grundstein zum Bau des Rathauses in seiner heutigen Form legte Clemens August, Kurfürst und Erzbischof von Köln von 1723 bis 1761, am 24. April 1737.
Den Grundstein zum Bau des Rathauses in seiner heutigen Form legte Clemens August, Kurfürst und Erzbischof von Köln von 1723 bis 1761, am 24. April 1737.
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sozialwissenschaften Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Methode: Differenzierung nach Sprachniveau
, Jugend, Recht, Taschengeld, Taschengeldparagraph, Verbraucherbildung, Verbraucherinformation, Verbraucherschutz
Der Taschengeldparagraf kann in Form von Selbstkontrolle anhand der Gesetzestexte und einem sprachlich angepassten Textes erarbeitet werden. Eine Problematisierung wird ebenfalls angeregt.
, Jugend, Recht, Taschengeld, Taschengeldparagraph, Verbraucherbildung, Verbraucherinformation, Verbraucherschutz
Der Taschengeldparagraf kann in Form von Selbstkontrolle anhand der Gesetzestexte und einem sprachlich angepassten Textes erarbeitet werden. Eine Problematisierung wird ebenfalls angeregt.
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
142 KB
142 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Flächeninhalt des Trapez, Parallelogramm
Eine trapezförmige Wand soll gestrichen werden. Der Flächeninhalt wird handlungsorientiert (Papierschnipsel) bestimmt, wobei eine Erklärung der Rechnung gefordert wird.
, Flächeninhalt des Trapez, Parallelogramm
Eine trapezförmige Wand soll gestrichen werden. Der Flächeninhalt wird handlungsorientiert (Papierschnipsel) bestimmt, wobei eine Erklärung der Rechnung gefordert wird.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
1,40 MB
Absolutismus, Frankreich, Ludwig XIV, Sonnenkönig, Ludwig XVI., Versailles
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Klimadiagramme auswerten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Charakterisierung einer literarischen Figur
eine Charakterisierung einer Figur erstellen, Überprüfung in Gruppenarbeit, Feedback
, Charakterisierung einer literarischen Figur
eine Charakterisierung einer Figur erstellen, Überprüfung in Gruppenarbeit, Feedback
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Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
