Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Wortarten, Satzglieder
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
Lehrprobe Nominalisierung von Verben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
99 KB
99 KB
Kurzgeschichte
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Unterrichtsbesuch zur KG Happy End von Kurt Marti, analytisch und produktiv
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
918 KB
918 KB
Gedicht, Gedichte
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Die 4. BUV im Fach Deutsch. Schreiben eines Herbstelfchens nach Cluster und formalen Vorgaben. Während der Produktionsphase sollte die rechte Außentafel (Beispielelfchen) zur Differenzierung geschlossen werden und nur für schwache Sch zugänglich sein ..
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
791 KB
791 KB
Lehrprobe Modalverben anhand einer Schulordnung erarbeiten
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Roman, Nachkriegsliteratur, Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Charakterisierung einer literarischen Figur
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
Rollenspiel zu Tauben im Gras, Figurenkonstellation, der Roman als Spiegel der bundesrepublikanischen Gesellschaft um 1950
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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Lyrik
Lehrprobe Barocklyrik- Vergleich der Motive memento mori und carpe diem
Lehrprobe Barocklyrik- Vergleich der Motive memento mori und carpe diem
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
1,44 MB
Lehrprobe Kompletter Unterrichtsentwurf samt Materialien zum Thema Wörterbucharbeit. SuS lernen im Rahmen eines Quiz (mit Quizkarten und Urkunde am Ende) die Verwendung der Wörterbuchs kennen.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
365 KB
365 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Entwicklung eines eigenen Castingshowkonzeptes, Abschlussstunde zu einer Reihe zum Thema Medien
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
236 KB
236 KB
Epische Kleinform
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Fabeln - verschiedene Versionen Äsop und La Fontaine "Die Grille und die Ameise" Unterschiede und Gemeinsamkeiten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
194 KB
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Lehrprobe Lehrprobe Note 3 zum Thema "Merkmale des Schwanks". Anhand einer umgeschriebenen Geschichte über Till Eulenspiegel
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
6,57 MB
6,57 MB
Märchen
Es handelt scih um einen gut bewerteten Lehrversuch zum Thema Märchen anhand des Märchens "Brüderchen und Schwesterchen".
Es handelt scih um einen gut bewerteten Lehrversuch zum Thema Märchen anhand des Märchens "Brüderchen und Schwesterchen".
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Literarische Motive
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Arbeitsblatt Figurenbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
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Epische Kleinform, Fantasieerzählung
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch in der 5. Klasse zum Thema Märchen. Merkmale sollen in einem unbekannten Märchen wiedergefunden werden und mithilfe einer Checkliste ein passendes Ende kriteriengeleitet verfasst werden
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch in der 5. Klasse zum Thema Märchen. Merkmale sollen in einem unbekannten Märchen wiedergefunden werden und mithilfe einer Checkliste ein passendes Ende kriteriengeleitet verfasst werden
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
185 KB
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Gegenstandsbeschreibung
Merkmale und Charakter einer Vorgangsbeschreibung anhand des Unterrichtsbeispieles Fahrradreifen flicken.
Merkmale und Charakter einer Vorgangsbeschreibung anhand des Unterrichtsbeispieles Fahrradreifen flicken.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Mecklenburg-Vorpommern
6,16 MB
6,16 MB
Deutsch, Gedicht, Interpretation
Lehrprobe Differenzierte Erarbeitung des Gedichtes Herbstspaziergang, handlungsorientiertes Arbeiten mit Gestaltungselementen, Verknüpfung mit Kunst
Lehrprobe Differenzierte Erarbeitung des Gedichtes Herbstspaziergang, handlungsorientiertes Arbeiten mit Gestaltungselementen, Verknüpfung mit Kunst
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
161 KB
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Fabeln Der Löwe und die Maus
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
193 KB
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Leseverständnis, Fortsetzungsgeschichte, Lesen
bUV Deutsch - Gedicht "Faulenzen" erlesen und weiter schreiben + passend zum Gedicht in Kunst Faulenzerfiguren frei nach Giacometti gestalten
bUV Deutsch - Gedicht "Faulenzen" erlesen und weiter schreiben + passend zum Gedicht in Kunst Faulenzerfiguren frei nach Giacometti gestalten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
60 KB
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Drama
Die Bedeutung des Zufalls in F. Dürrenmatts Die Physiker
Die Bedeutung des Zufalls in F. Dürrenmatts Die Physiker
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
74 KB
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Dehnung, Schärfung
- Schreibung nach betonten, kurz gesprochenen Vokalen - Schreibung nach lang gesprochenen Vokalen - Regeln, Besonderheiten, Ausnahmen
- Schreibung nach betonten, kurz gesprochenen Vokalen - Schreibung nach lang gesprochenen Vokalen - Regeln, Besonderheiten, Ausnahmen
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
754 KB
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Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ...
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
