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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Thema der Unterrichtsreihe:
„Mein Lieblingsbuch in einer Leserolle“ - Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit individuell ausgewählter Kinderliteratur
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Drama
Einstieg Andorra Zettelkasten und Leseerwartungen
Einstieg Andorra Zettelkasten und Leseerwartungen
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Drama
Rollenbiografie und Personenkonstellation zu Andorra
Rollenbiografie und Personenkonstellation zu Andorra
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Stilmittel
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Fachsprachen - Die Sprache des Fußballs"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Fachsprachen - Die Sprache des Fußballs"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Glosse
Unterrichtsstunde zur Glosse, die sehr gute Resonanz bekam!!
Unterrichtsstunde zur Glosse, die sehr gute Resonanz bekam!!
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Aufsatz
Skript mit Lernzielen, Verlaufsplanung, sowie Lehrplanbezug und Sachanalyse.
Skript mit Lernzielen, Verlaufsplanung, sowie Lehrplanbezug und Sachanalyse.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sequenzplanung - doppelter Mitlaut
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Schüler sollen die Rechtschreibstrategie „Nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut folgen mindestens 2 Mitlaute“ erarbeiten und an Aufgaben einer Lerntheke verinnerlichen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Wörter mit ck
Die Schüler sollen erkennen, dass –ck- auf einen kurzen Vokal folgt und beim Trennen am Anfang der Trennungssilbe steht.
Die Schüler sollen erkennen, dass –ck- auf einen kurzen Vokal folgt und beim Trennen am Anfang der Trennungssilbe steht.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Schüler sollen Vokallängen unterscheiden, indem sie mit der Fingerspitzenprobe das deutliche Sprechen begleiten.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Schüler sollen die Rechtschreibstrategie „Nach einem kurz gesprochenen Selbstlaut folgt ein Doppelmitlaut“ erarbeiten und an Aufgaben einer Lerntheke anwenden.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Handlung, Drama
Lehrprobe Examensstunde zu Don Karlos, in der ein Rolleninterview mit Carlos über die Beziehung zu Posa durchgeführt wird. Steht und fällt mit der Bereitschaft der SuS dies zu tun & setzt dezidierte Textkenntnis voraus, weil es über die engere Situation hinausge...
Lehrprobe Examensstunde zu Don Karlos, in der ein Rolleninterview mit Carlos über die Beziehung zu Posa durchgeführt wird. Steht und fällt mit der Bereitschaft der SuS dies zu tun & setzt dezidierte Textkenntnis voraus, weil es über die engere Situation hinausge...
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Synthese
Lesetsück mit Rollenspiel zu den einzelnen Monaten
Lesetsück mit Rollenspiel zu den einzelnen Monaten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe UB zum THema "Freundschaft in Gefahr", verbale und nonverbale Mittel bei der Entschuldigung
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeit an Lektüre, Kinderbuch
Lehrprobe Szenisches Spiel beim Kinderbuch die Sockensuchmaschine von Knister
Lehrprobe Szenisches Spiel beim Kinderbuch die Sockensuchmaschine von Knister
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik
Lehrprobe Einführung zusammengesetzter Adjektive mit Hilfe von Farbnamen.
Lehrprobe Einführung zusammengesetzter Adjektive mit Hilfe von Farbnamen.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Lerntheke zu den Lernwörtern "Fußball", 8 verschiedene Angebote mit rechtschriftlichen Besonderheiten
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Leseverständnis
Wir lesen Swimmy nach Leo Lionni - eine Lesestunde
Wir lesen Swimmy nach Leo Lionni - eine Lesestunde
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Die Geschichte vom Löwen, der nicht schreiben konnte: Kreatives Schreiben zu einem Bilderbuch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Grammatik
Lehrprobe Einführung von zusammengesetzten Adjektiven mit Hilfe von Farben
Lehrprobe Einführung von zusammengesetzten Adjektiven mit Hilfe von Farben
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13210 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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