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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
173 KB
Leseverständnis
Lehrprobe Fabel: Der Löwe und die Maus nach Äsop
Lehrprobe Fabel: Der Löwe und die Maus nach Äsop
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
749 KB
Sachtext
Lehrprobe Freundschaft auf neuen Wegen. Lesestrategien
Lehrprobe Freundschaft auf neuen Wegen. Lesestrategien
Deutsch Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
92 KB
Aufsatz
Lehrprobe Prüfungsentwurf, Klasse 2, Grundschule - gelungen
Lehrprobe Prüfungsentwurf, Klasse 2, Grundschule - gelungen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
6,57 MB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Fabel: Der Löwe und die Maus
Lehrprobe Fabel: Der Löwe und die Maus
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
102 KB
Sachtexte
Lehrprobe Die Textknacker-Lesestrategie
Lehrprobe Die Textknacker-Lesestrategie
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
142 KB
Grundwissen Literatur
Lehrprobe Thema Gefühle. Szenisches Erarbeiten
Lehrprobe Thema Gefühle. Szenisches Erarbeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Satzglieder
Es handelt sich um die Einführungsstunde von Satzgliedern. Die SuS lernen die Umstellprobe sowie die Begriffe "Subjekt" und "Prädikat" kennen. (Plakate, GA mit Wortschnipseln, Regel abschreiben)
Es handelt sich um die Einführungsstunde von Satzgliedern. Die SuS lernen die Umstellprobe sowie die Begriffe "Subjekt" und "Prädikat" kennen. (Plakate, GA mit Wortschnipseln, Regel abschreiben)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
33 KB
Passiv, Vorgangsbeschreibung
Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Unterschiede zwischen Aktiv und Passiv, indem sie die Strukturen der Aktiv- und Passivsätze untersuchen, dazu passende Regeln formulieren und sie jeweils umformen.
Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Unterschiede zwischen Aktiv und Passiv, indem sie die Strukturen der Aktiv- und Passivsätze untersuchen, dazu passende Regeln formulieren und sie jeweils umformen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
479 KB
Lehrprobe Lehrprobenstunde im Fach ITG (konnte für RS nicht angewählt werden, daher die Zuordnung zu Deutsch). Gesamtes Material mit Unterrichtsskizze, der ausführliche Entwurf fehlt.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Tierbeschreibung nach vorgegebenen Kriterien verfassen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
461 KB
Gedicht Guggenmos
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Kurt Tucholsky "Augen in der Großstadt" Planung Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Kurt Tucholsky "Augen in der Großstadt" Planung Unterrichtsentwurf
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Bayern
77 KB
Vorführstunde in einer 1. Klasse zum kreativen Schreiben zu einem literarischen Text. Mit Vorüberlegungen. Stunde lief gut.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
56 KB
Gliederung eines Textes
Wiederholung des Schreibens einer Schilderung
Wiederholung des Schreibens einer Schilderung
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
722 KB
D BUV Stunde zur Kurzgeschichte "Jimmys gelbe Blume" von Nanna Reiter (Inhalt und Gehalt)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Ballade
Erwartungshorizont; Bewertungsbogen zu Klassenarbeit Nis Randers
Erwartungshorizont; Bewertungsbogen zu Klassenarbeit Nis Randers
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
17 KB
Drama
Einstiegsstunde Das Parfum - gemeinsame Schwerpunktsetzung
Einstiegsstunde Das Parfum - gemeinsame Schwerpunktsetzung
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
42 KB
Drama
Das Parfum - Motive Duft und Gestank im ersten Kapitel. Inklusive Fantasiereise ins Paris des 18. Jahrhunderts
Das Parfum - Motive Duft und Gestank im ersten Kapitel. Inklusive Fantasiereise ins Paris des 18. Jahrhunderts
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
Lehrprobe UB zum Thema "Merkmale von Fabeln". Besonders der Einstieg hat gut funktioniert. Die Planung der Analyse ist zu optimieren.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
13210 Unterrichtsentwürfe / Lehrproben
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